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· 浅析幼儿教师的角色意识 摘 要 角色意识非常重要，角色意识是幼儿教师做好工作的关键所在，幼儿教师能否有强烈的角色意识，是幼儿教师发挥积极主动性的基...
· 浅谈幼儿园安全教育的策略 摘 要 我国各地幼儿园的安全事故总会源源不断的发生，每年都会有幼儿丧失生命体征，幼儿的人身安全是家长和老师所关注的，此论文浅析了幼儿园存在的安全隐患，并对幼儿园安全教育进行了阐述，为提高幼儿的自我保护能力和强化幼儿的...
· 幼儿争抢行为的教育策略研究 摘 要 幼儿之间的争抢行为是幼儿在一种特定的情境之下，为了维护幼儿他自身的利益或者是表达内心情感需求从而选择的一种行为方式。 能够引起幼儿争抢的原因或者目的都是不一样的，幼儿可能是为了获得某个物品来满足自我的需要，...
· 基于语言能力培养的幼儿游戏课堂构建对策研究 摘 要 科学开展幼儿语言教育，合理运用游戏教学，对学前教育而言意义重大。 然而，在调查铜仁市A幼儿园幼儿语言能力开展的现状后，发现其对游戏教学应用仍存在不完善之处，一定程度上延缓了幼儿语言能力的培养。...
· 农村幼儿园艺术教育存在问题与对策以广饶县某乡镇幼儿园为例 摘 要 幼儿园艺术教育是素质教育的重要组成部分，是幼儿创造力、想象力发展的重要方式，也是培养幼儿健全人格形成、审美意识萌发的主要途径。 但是当前农村幼儿园在艺术教育方面存在明显的落后和...
· 婴幼儿音乐早教的教学策略研究 摘 要 现如今，随着经济的快速发展，科技的不断进步，音乐早教在孩子的早期教育方法中，占据了一定的地位，它不仅可以强化幼儿的记忆力、注意力和语言能力，还能够对幼儿的心智发育和良好性格的养成起到促进作用，使幼儿的素质...
· 基于生活教育理论浅谈幼儿教学生活化 摘要 孩子教学的根本在于释放他们的天性，让他们自己去感受生活，在生活之中发现、探索、学习，这正是陶行知先生生活教学理论中生活即教学的思想。在如今的孩子教学中，我们更应该将这种教学思想运用在教学之中。本文主...
· 浅谈如何有效培养幼儿语言表达综合能力的策略 摘要: 进入幼儿时期也正是促进幼儿认识口语语言发展的重要阶段时期,语言在发展幼儿的日常认识语言活动中有起着重要的主导作用，语言表达意愿不够，需要教师和家长共同协作。培养幼儿良好的肢体语言表达思维能力...
· 幼儿园课程游戏化与园本特色有效结合的策略探究 摘要： 在素质教育不断落实的当下，开发幼儿园园本特色，有效结合幼儿园课程游戏化模式，已经成为越来越多的教学工作者的重点和难点。在幼儿园教育中，进行幼儿园游戏化课程是满足幼儿发展，立足幼儿教育，提...
· 幼儿园户外游戏的实践与探索 摘要： 《幼儿园工作规程》提出幼儿园要使幼儿在寓教于乐的氛围中健康成长。 [[]]3-6岁幼儿期是幼儿新陈代谢最旺盛，最容易接受知识和积极探索的时期， 这时的幼儿对新事物、新活动都会产生极强的好奇心和求知欲，尤其是户外游戏...
· 幼儿园课程游戏化的实践与研究 摘要： 幼儿在幼儿园与小学的学习内容与方式都不同，幼儿园的教学内容渗透在游戏和日常生活中，幼儿通过亲身体验获得有益经验，课程游戏化是遵循幼儿以直接经验为基础的学习方式，帮助幼儿获得有益经验的重要举措，游戏化的课...
· 农村幼儿园乡土资源开发与利用的实践研究【课题】 摘 要 活的乡村教育要用活的环境[1]，朱台镇中心幼儿园地处农村，有大量的取之不...
· 幼儿园教育活动问题及对策研究 摘要： 幼儿教育活动是幼儿学习的基础阶段，是重要环节，因此活动的质量就决定了孩子们是否能在活动中有所收获。幼儿教育活动作为教学过程中的载体，对幼儿们的未来发展起着重要作用，因此幼儿园教育活动的组织情况也成为了教...
· 家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 摘 要 幼儿时期正是儿童生长发育迅速、智力发展的最佳年龄阶段，及时为幼儿提供所需要的营养是促进其生长发育的重要物质保证，而且良好的行为习惯又是保证幼儿营养合理摄入的重要前提。因此，对于身体、智力、生长发育迅...
· 利用绘本提高幼儿倾向于管理能力的指导策略 摘要 绘本具有图文并茂、内容丰富有趣、主题富含哲理的特点，利用绘本提高幼儿情绪管理能力具有重要的作用，能够提升幼儿对情绪的觉察和理解能力，能够提升幼儿的情绪运用能力，提升幼儿情绪调控和转化能力。为有...
· 幼儿园儿歌教学存在的问题及对策探究以N幼儿园为例 摘 要 在幼儿园中，儿歌是至关重要的，但是就目前来看，幼儿园在儿歌教学方面仍在由很多问题。 本研究选取N幼儿园为研究对象，在对相关文献进行搜索、查阅、整理的基础上，通过问卷调查法、案例分析法对幼...
· 幼儿阶段父性教育缺失的探究 摘要： 父亲和母亲在孩子成长过程中，特别是在幼年时期，是最重要的两个角色，幼儿的健康成长，离不开父母的共同呵护。教育也是一样，父亲和母亲担任的教育角色不同，各自有着不同的优势和意义。但如今生活经济压力大，很多父亲...
· 教师应对幼儿冲突行为的策略研究 摘要： 在幼儿园当中，幼儿时常发生冲突行为，冲突行为是幼儿之间互相交往的必然产物。而幼儿园的另一主角是教师，教师如何引导幼儿、干预幼儿之间的冲突行为，则对幼儿的健康成长有着极为重要、深刻的意义。因此，本文以教...
· 3-6岁儿童父母教育观念的现状 摘 要 3-6岁是儿童发展的关键时期，父母承担教育儿童的重要责任，父母的教育观念会影响其教育行为和教育方法。 本研究旨在了解3-6岁儿童父母教育观念的现状特点，并以研究结果为基础探索帮助父母树立正确教育观念的方法与对策。...
· 探究幼儿园教师与祖辈家长沟通的问题及策略 摘 要 学前教育是教育的基础教育，是教育的根本。 随着国家的急剧发展，幼儿教育也得到重视,幼儿园教育和家庭教育对于幼儿的发展也至关重要，但是由于社会的发展，家庭经济压力的增大，年轻父母不得不忙于挣钱，由...
· 学前教育专业实习生公开课开展现状研究 摘要： 对于学前教育专业实习生来说，开展公开课不仅可以完成教研组布置的任务，还对实习生专业成长有积极的促进作用。但是实习生开展公开课仍然存有不少的问题，时间掌控不到位、教学实施非公平性、评价主体单一、课...
· 浅谈幼儿健康教育的问题及对策 摘要 :随着中国在世界上的地位不断提升，社会主义和谐社会稳步构建的基础下，国民素质科学提升已然成为现代社会发展关注的重点所在。因此，以培育先进社会主文接班人为总体目标，我国教育注重以素质教育深化改革为基本手段，实...
· 家长选择幼儿园时的主导因素研究 摘要： 幼儿园是孩子步入集体生活学习的重要阶梯，而如何选择合适的幼儿园也是适龄儿童家长最为关注的问题。家长在选择幼儿园时通常受到多重因素的影响，各种主导因素相互交错，导致家长在选择时无所适从，若无法选择适应孩...
· 0-3岁婴幼儿家长早教需求的现状调查及对策研究 摘 要： 早教作为婴幼儿时期的一个适当介入性的教育，被越来越多的家长所重视。家长作为婴幼儿最主要的看护人，对婴幼儿早期教育的需求也呈现出多元化趋势发展。本文从了解家长对早教的真正需求出发，在相关理...
· 浅析幼儿园教学活动中幼儿行为管理的问题与对策 摘 要 有效的幼儿教学活动问题管理是确保课堂教学活动顺利进行的前提与保障，笔者在教师管理行为角度，以观山湖区可儿幼儿园为例，采用观察法和访谈法对教学活动中的幼儿行为问题管理进行了深入研究，分析了幼...
· 幼儿园班级墙面环境创设的现状研究 摘要 墙面环境的概念在我国呈一个不断发展的趋势，从墙面装饰、墙面布置到墙面环境创设，不同的表达代表的教育理念及内涵有着明显的不同。其中，前者更加侧重于环境的美观。 直到1996年，新的《幼儿园工作规程》强调要创设...
· 当前幼儿园幼小衔接中存在的问题及对策 摘要： 幼小衔接是指学前教育机构与小学的衔接，在我国通常指幼儿园与小学的衔接，简称幼小衔接。 这个时候幼儿即将结束幼儿园生活开始接受小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。 幼小衔接问题，是长期被广...
· 城市幼儿家长早期教育观念的调查研究 摘 要 0-3岁是人大脑发育最快的时期，这个时候接受科学的早期教育，非常有利于儿童的身心健康发展，为其终身发展打下良好的基...
· 浅谈音乐在儿童早教活动中的影响 摘 要 现如今，随着经济的快速发展，科技的不断进步，在孩子的早教过程中，音乐占据了一定的地位，它不仅可以强化幼儿的记忆力、注意力和语言能力，还能够对幼儿的心智发育和良好性格的养成起到促进作用，音乐早教就是利用这...
· 浅谈幼儿园区域活动 关键词：幼儿教育，区域材料，兴趣，优化组合，问题，策略 摘要:幼儿园区域活动是幼儿自我学习，自我探索， 自我发现和自我完善的的形式能满足幼儿发展的需求,让幼儿在玩中学习活动， 丰富的材料和灵活多样与发展，在学习中快乐健康成长...
