摘要

责任心是一种非常重要的心理品质，对幼儿的社会性发展有很大影响。父母是孩子教育的第一责任任人，教养方式的不同会导致幼儿责任心发展水平有所差异。
本研究从幼儿责任心发展状况入手，观察记录不同幼儿在责任心的发展水平以及可能存在的问题，通过与家长的访谈，了解幼儿责任心不同维度发展水平的差异以及可能存在的问题与家庭教养方式的关系，对调查结果进行分析，研究家庭教养方式对幼儿责任心培养的影响。结果表明幼儿个体之间责任心水平存在明显差异，部分幼儿出现了自我中化、缺乏独立性等问题，家庭教养方式的不同是导致幼儿产生这些问题的主要原因，也是影响幼儿责任心发展水平的根本因素。民主型教养方式与幼儿责任心六个维度的发展呈正相关，是一种健康的教养方式。溺爱型、专制型和放任型家庭教养方式，在不同程度上对幼儿责任心的认知和责任心行为的发生有消极影响。同时得出启发家长应该倡导健康的家庭教养方式，加强责任认知，注重建立亲密的亲子关系，激发幼儿责任心。

关键词:家庭教养方式；幼儿责任心；影响
 

目录

第一章 绪论 1

1.1问题的提出 1

1.2核心概念界定 1

1.2.1幼儿责任心 1

1.2.2家庭教养方式 2

1.3文献综述 2

1.3.1幼儿责任心维度及发展特点综述 2

1.3.2家庭教养方式的维度综述 3

1.3.3家庭教养方式与幼儿责任心的关系综述 3

第二章 研究目的及意义 5

2.1研究目的 5

2.2研究意义 5

2.2.1理论意义 5

2.2.2 实践意义 5

第三章 研究设计 6

3.1研究思路 6

3.2研究方法 6

3.2.1文献分析法 6

3.2.2观察法 6

3.2.3访谈法 6

3.3 创新点 6

第四章 研究过程与结果 7

4.1 幼儿责任心可能存在的问题与发展状况的调查分析 7

4.1.1研究的建立 7

4.1.2观察过程与结果归纳 8

4.1.3 个例幼儿责任心发展程度的分析 9

4.1.4 个例幼儿责任心存在的问题 10

4.2家庭教养方式与幼儿责任心关系的研究 11

4.2.1研究的建立 11

4.2.2访谈结果归纳与分析 13

第五章 家庭教养方式对幼儿责任心影响的分析 14

5.1 家庭教养方式对幼儿责任心各维度的影响 14

5.1.1民主型家庭教养方式 14

5.1.2专制型家庭教养方式 14

5.1.3放任型家庭教养方式 14

5.1.4溺爱型家庭教养方式 15

5.2 家庭教养方式影响幼儿责任心发展的因素 15

第六章 反思与建议 16

6.1研究的不足 16

6.1.1 缺少量化分析 16

6.1.2 定性分析仍有浮动的可能 16

6.2幼儿责任心培养的建议 16

6.2.1 多采用民主型教养方式，重视幼儿责任心的培养 16

6.2.2 注重建立紧密的亲子关系，给予孩子适当的爱与目标 17

6.2.3 增强幼儿家庭责任感、社会责任感，给予孩子信任与鼓励 17

结论 19

参考文献 20

致谢 21

附录 22