摘要

孩子教学的根本在于释放他们的天性，让他们自己去感受生活，在生活之中发现、探索、学习，这正是陶行知先生生活教学理论中“生活即教学”的思想。在如今的孩子教学中，我们更应该将这种教学思想运用在教学之中。本文主要谈论了对陶行知先生“生活即教学”的理解，并结合笔者在教学之中具体的运用与做法，从理论与实际上感悟“生活即教学”的思想。

关键词：生活教学；幼儿；教学