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· 幼儿园户外种植活动中幼儿参与现状研究 摘要 随着教育理念的推陈出新，我们已经深刻认识到大自然对于幼儿这样一个群体来讲，是非常珍贵的教育资源，在幼教的各项环节中起着非凡的作用。新课程改革强调要积极组织幼儿户外活动。在户外自然环境的摸索中，幼儿...
· 论培养学前儿童独立性的方法 摘要： 独立是人类成长必须经历的一个阶段。 随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭近乎都过上了小康生活，都会把孩子送进最好的幼儿园学习；同时，越来越多的家庭开始忽略了对孩子独立性的培养，导致孩子进入幼儿园后面对需要...
· 关于中班幼儿告状行为的研究 摘要 4-5岁年龄段的中班幼儿自我意识得到了发展，但自我评价能力依然较弱，比较看重成人对其的评价。此年龄段的幼儿告状行为非常普遍，所以教师对待其告状行为的评价、反应在幼儿心中的地位举足轻重，因此，本研究以铜仁市某公办...
· 幼儿生活自理能力的重要性及培养策略 摘要: 幼儿在日常生活中照料自我和服务自我的能力，从如厕、洗漱到吃饭、穿衣，都属于幼儿生活自理能力的范围。 良好的生活自理能力的形成，不仅有利于幼儿在幼儿园生活当中能够照顾好自己的衣食起居，还有利于培养幼儿...
· 小班幼儿同伴互动中的拒绝行为研究 摘要 幼儿同伴互动中的拒绝行为就是幼儿在与同伴互动时，对同伴发出的请求或邀请等信号，表现出不答应、不愿意或不理睬的回绝式应答行为。 拒绝行为是小班幼儿社会交往中的一个重要组成部分，是幼儿自我意识和人际关系的反...
· 4-5岁幼儿同伴冲突中教师介入行为的现状调查 摘要 教师介入幼儿同伴冲突时所表现出的言行举止，会对幼儿产生言传身教的作用。本研究采用文献法、问卷调查法和访谈法，深入分析教师介入行为的现状和相关影响因素，以实习园的教师为研究对象，共发放问卷70份，...
· 父亲参与幼儿性别教育现状研究 摘要 从幼儿出生以来，陪伴在其身边的更多的是母亲，而父亲作为另一个重要的教养者，却大多没有尽到应尽的责任，父亲对幼儿进行的性别教育，对幼儿来说有着别人无法取代的作用。本研究主要通过查阅文献资料以及对案例进行分析...
· 浅谈角色游戏的教育作用及组织与指导策略 摘要： 游戏是幼儿生命本质的体现，也是美好的记忆。 通过游戏能让孩子们学到更多的知识，同时在游戏中能让幼儿生命力得到充分展示。 正是因为如此，幼儿教师就要根据儿童的特性指引儿童进行游戏，让游戏成为幼儿园...
· 幼儿园新手教师师幼互动现状研究 摘要 师幼之间的良好互动是幼儿教育活动得以有效开展的必要前提，对于幼儿教育活动的质量和水平具有十分重大的影响。但是幼儿园新手教师做好师幼互动并非易事，有不少新手教师在这一方面存在误区，难以保证师幼互动的质量和...
· 大班建构游戏中的教师指导研究 摘要 建构游戏是幼儿期典型的游戏类型之一，深受幼儿喜爱，建构游戏对幼儿成长发展有很大的价值。 大班幼儿处于特殊的年龄阶段，建构能力有了很大的发展，教师指导对建构游戏价值的充分实现起着很大的推动作用。本研究选取宿迁...
· 幼儿园区域活动中材料的投放问题及改善措施 摘要 幼儿对区域活动有着强烈浓厚的兴趣，然而使用区域材料的操作单一、时间短促，无法保持长时间的较为有效的兴趣，且与教师预期的幼儿发展水平的期望相差甚远。 因而，探究区域活动材料的投放的发展趋势和促进幼...
· 幼儿户外活动现状研究 内容提要 幼儿户外活动是幼儿教育及成长中的重要组成部分，可以从小锻炼幼儿的活动参与积极性，也可以结识更多的伙伴并锻炼自身的身体，还可以提高对周围环境的适应能力，更容易养成开朗的性格。但是在现今社会中，由于室内娱乐的发展...
· 幼儿园区域活动中数学领域指导现状研究 摘要 数学这一学科对于幼儿而言具有一定抽象性。在学前儿童数学教育中，教师要注意发挥区域活动的价值，使数学更加形象化，促进幼儿数学领域的发展。本研究采用观察法、访谈法和问卷法，从教师指导、数学材料投放、教...
· 幼儿早操练习应注意问题的调查与分析 摘要： 随着当前幼儿教育的发展与进步，幼儿全面发展的能力日益受到人们的重视，在注重智力开发引导的同时，还注重对幼儿音体美能力的培养。幼儿园晨练在兼顾增强体质和培养美感方面有着重要的作用，作为日常教学中最为...
· 家庭教养方式对幼儿身心发展影响的调查与研究 摘 要： 父母是孩子的第一任老师，父母教养对孩子未来发展有重大影响。 近年来社会上有关亲子关系的研究越来越多，其中家庭教养方式与幼儿身心发展相关研究成果丰硕备受大众关注。本研究主要遵循了查阅文献、发...
· 浅谈幼儿园关于生命教育绘本资源利用现状 摘要 生命教育绘本内容生动有趣，易于幼儿理解，是开展幼儿生命教育的良好载体。 教师常常采用师幼共读的方式进行绘本教学，鼓励亲子共读。但由于各个家庭情况不同，亲子共读的效果各不相同。研究者围绕幼儿园生命教...
· 中班幼儿在角色游戏中的同伴协商行为观察研究 摘 要： 选取 4-5 岁的中班幼儿作为研究对象，将角色游戏作为观察的情境，运用观察法、案例分析法对中班幼儿角色游戏中同伴协商行为的现状、影响因素以及教育策略进行观察和研究。 发现角色游戏中幼儿同伴协商对...
· 中班幼儿在角色游戏中亲社会行为的研究 摘要： 学前儿童社会性发展其中一个重要标志就是亲社会行为，而角色游戏作为一种培养幼儿亲社会行为的重要途径，通过角色游戏幼儿分享、合作、谦让、助人的亲社会行为意识也会随之有效提高。 本文主要采用了观察法、谈...
· 中国民间故事在幼儿园语言教育活动中的应用探究 摘 要： 民间故事作为中华民族优秀文化的产物，是由人民群众通过口头的方式进行创作，主要通过文字表现了人民群众的生产劳动以及思想感悟，表达他们的审美偏好和艺术情趣。随着时代的发展，一些外来绘本不断涌...
· 小班幼儿自理能力的培养策略 摘 要 对于小班小班幼儿来说，生活自理能力的培养显得十分重要，一方面学会生活自理能力有利于对小班幼儿认知以及个性的培养，另一方面，使孩子拥有生活自理能力也能够提高孩子的生存能力。所以，我们对如何对孩子的生活自理能力...
· 幼儿园体育活动开展现状研究 摘要 幼儿园教育是幼儿发展的奠基阶段，也是幼儿身体发展的关键时期，体育教育的实施在幼儿阶段至关重要。本文为了了解幼儿园体育活动开展状况，通过问卷调查、实地观察、访谈等方法，对幼儿园体育活动开展状况进行调查，发现幼...
· 大班幼儿在游戏活动中问题解决能力的发展研究 摘要 问题解决能力对发展幼儿的心智、培养幼儿创新思维具有极其重要的意义，而创新思维又能凸显游戏水平的提高。 本研究以大班幼儿在游戏活动中遇到的问题及问题解决策略作为研究对象，采用文献法、事件取样法，...
· 家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 摘要： 家园合作是一种重要的教育工具，不仅可以缩短老师与父母之间的距离，而且可以确保幼儿的健康成长。 在家园有许多不同的合作方式，这对老师和父母很重要。本文针对江苏省某幼儿园儿童的父母和教师，采用访谈法，结...
· 珠心算对学龄前儿童智力因素及非智力因素的影响 摘要： 儿童的全面发展一直被国家和社会所关注，充分地了解学龄前儿童的发展特点，开发儿童的发展潜能是学前教育的重要任务。珠心算作为珠算和心算一体的计算方式进入大众视野，人们开始对珠心算与学龄前儿童...
· 幼儿家长参与家园合作的现状调查研究 摘要 如今，幼儿教育改革的进程正在逐步加快，家长作为主要教育主体之一，越来越重视与幼儿园的合作，同时，幼儿园也正在不断丰富家长参与家园合作的形式、内容。 那么，在目前的实际生活中，家长参与家园合作的现状究竟...
· 关于幼儿争抢玩具行为现状调查研究以仁里中心校幼儿为例 摘要 幼儿时期是个体发展的奠基阶段，也是意识、行为形成的初级阶段。而规则意识作为人类社会意识中一个重要的方面，也是在幼儿期开始初步萌芽并逐步形成的。幼儿争抢玩具的行为是其中的一个表现之一...
· 5-6岁幼儿分享行为的现状及策略研究 摘要 人一生的发展是一个社会化的过程，其中个体的分享行为是把握其社会化程度的重要指标，所以培养一个孩子的分享行为，能够帮助孩子更好的社会化。本研究的研究对象是5-6岁年龄阶段的幼儿，使用了问卷法、自然观察法以...
· 积木游戏中大班幼儿深度学习的研究 摘 要 深度学习作为当前的一种前沿理论，在信息技术领域有着相对较完善的研究。 然而，在学前教育领域，关于幼儿深度学习的应用研究尚未成熟。 这次研究致力于以积木游戏作为切入点，在学前教育领域进行深度学习的应用研究...
· 幼儿快跑体育游戏活动实践 摘 要： 体育游戏活动不仅能让幼儿拥有强健的体魄，还能提高幼儿大小肌肉的全面发展。又能够以玩乐的形式进行在游戏中，玩中学、学中玩，因为幼儿大小肌肉的发展离不开体育游戏活动。幼儿不管是在年龄上、心理上还是生理上都表明了...
· 数据分析在早教行业的应用 摘要： 随着我国现阶段社会经济的不断提升，大数据的信息时代已经充斥在人们的日常生活中，大数据时代的融入为我国人民的生活节奏带来了极大的转变，早期教育作为我国现阶段教育领域中最受众的产业，在大数据时代的浪潮发展中受到...
