摘要：随着幼儿教师的逐渐增加，幼儿职业适应已经成为很多人的关注。幼儿教师是幼儿踏入社会生活的引路者，其行为将会直接作用于幼儿的成长发育。所以幼师的培养应该充分符合幼儿的成长规律需求，从而形成非常和谐、适应、协调的师生均衡关系。作为幼儿教师，具备正确的思想价值观，专业的教学技能，以及崇高的素养是学前教育开展的重要保障和必要前提。并且，从教师以及幼儿发展之间的影响作用分析，优质的幼儿教师更是在学前教育中占有关键地位。幼儿教师在教学中应秉承公正公平，且传播正能量的形象，但幼儿教师职业也将会受到各种因素影响，导致其行为简单粗暴，对待幼儿的态度无法始终保持和蔼温柔。所以本文以“论教师的行为对幼儿的影响研究”为主题，分析两者之间的关系，并就如何优化幼儿教师行为进行详细研究。

关键词：幼儿教育；幼儿教师行为；幼儿影响