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· 幼儿人来疯问题行为与矫正...
· 学龄前儿童品德教育研究 摘 要 学龄前教育在儿童的性格塑造和品格培养方面发挥重要作用，这一时期儿童所接受的教育主要分为家庭教育、学校教育、社会教育三部分，其中家庭教育因具有针对性、全面性成为对儿童进行品德教育的重点环节。现阶段我国正在经历经济...
· 民族地区乡村幼儿园过程性教育质量的个案研究 摘要 人生百年，立于幼学，学前教育是人一生的起点教育、是基础教育的重要组成部分、是国民教育体系的开端、是终身教育的开始。学前教育是个人成长的重要基础，是社会发展的助推器，是阻断贫困代际的有效途径，...
· 民间故事在幼儿园语言教育活动中应用探究 中文摘要 将民间故事应用于幼儿园语言教育活动具有很高的教育价值，不仅能够促进民族文化的传承和保护，而且故事中所蕴含的丰富的哲理以及富有民族特色的人物和事件对幼儿的性格品质、情感方式、想象与创造力等方面...
· 小班幼儿分离焦虑的原因及对策研究 摘要： 小班幼儿入园之前和父母一起进行家庭生活，进入幼儿园后，要和父母分开进入集体生活模式，很多幼儿会因此表现出不同程度的分离焦虑问题。具体表现在初入园时哭闹、依恋父母、不愿上幼儿园、不愿意融入集体等多个方...
· 幼儿教师培训成果转化的影响因素基于一所优质公办园33位教师访谈数据的质性分析...
· 绘本动起来基于希沃白板在幼儿绘本教学活动中的运用 摘要： 幼儿阶段，教师需要通过绘本教学活动开发幼儿内在的想象力和学习思维。中班阶段的幼儿正处于重要的成长发育时期，所以教师对绘本教学活动的设计方案需要有更高的重视程度。在这过程中，通过希沃白...
· 浅谈小班幼儿进餐问题及其对策研究 摘要: 关于幼儿园的日常进餐这个重要环节，在幼儿园的整个教育生活中占据了一个很重要的地位，直接影响着我们每个幼儿的日常身体和心灵的健康发展。但是许多幼儿在日常开展正餐进食活动环节中，却普遍存在种种的状况和问题...
· 媒不胜收，绘声绘色基于多媒体开展中班绘本教学活动的策略 摘要： 现代社会信息技术发展日新月异，当前，多媒体技术开始广泛应用于绘本教学活动之中，为绘本教学的开展提供了重要的信息技术支持。多媒体技术的应用能够为绘本教学提供更为生动的图像支持、音...
· 儿美术生活化教学探析 摘要： 加强幼儿美术教学，不仅有利于提高幼儿的美术能力与美术素养，对幼儿的全面发展也有着至关重要的影响。因此，为了有效提高幼儿美术教学整体水平，在开展教学实际老师应当重视现代教学方法的运用，借助生活化的教学方式开展美术...
· 浅谈幼儿音乐教学活动开展的策略...
· 区域游戏中激活幼儿创造力的对策研究 【摘要】 区域游戏是作为幼儿教育中的一种重要游戏活动， 不仅能够让幼儿自主选择游戏材料，还能够在游戏体验中提升自主性与创造性， 进而提升幼儿的综合素质。 因此教师在教学过程中要不断探索幼儿区域游戏，立足陶行知...
· 《老师我不会》幼儿案例分析...
· 幼儿任性问题与矫正...
· 擅观察 巧生发 长推近建构游戏中幼儿自主确立游戏主题微探 摘要 建构游戏对幼儿的发展拥有巨大的发展价值，并且十分受幼儿的喜爱，随着自主游戏不断推进和深入，游戏更强调幼儿的自主，幼儿游戏的自主，不仅体现在自主选择游戏，自由开展游戏，还要让幼儿拥...
· 让传统文化在幼儿生命里开花中华优秀文化艺术传承案例...
· 幼儿爱哭行为、发脾气的问题与矫正...
· 小班幼儿入园分离焦虑研究及其缓解策略 [摘要］ 分离焦虑是指幼儿离开原先的生活环境，与父母亲人分离从而引起的焦虑不安、哭闹与不愉快。小班幼儿在入园之前一般未参与过集体生活，当他们离开朝夕相处的父母突然到达一陌生环境，因某些需要的严重失衡，在适...
· 大班幼儿角色游戏中纷争及教师介入 摘要 角色游戏中的教师介入是一个存在争议的问题，历来有非常多的学者进行研究，每派也有自己的看法。本研究立足于这些研究，将关注点放在了某幼儿园大班幼儿角色游戏中纷争及教师介入。本研究采用观察法、访谈法、案例分...
· 探究如何更好实现家园共育 摘要： 做好幼儿园和家庭之间的合作，是幼儿教师的一项基本的工作，在这个过程中教师应当遵循基本的职业道德和相关法律，正确处理好家庭与幼儿园的各种关系，促进幼儿的身心健康发展。提高幼儿园与家庭之间的联系与合作，能更好的...
· 幼儿园环境创设中幼儿参与的现状研究与指导策略 --以徐州市A幼儿园为例...
· 4-6岁儿童恐惧感及其影响因素研究...
· 小班幼儿生活自理能力现状及对策研究 摘 要 随着社会的发展和人们物质生活水平的不断提高，独生子女的现象也日益普遍，因此很多家长也格外地宠溺自己的孩子，并把本该由孩子自己做的事情都代劳，从而在无形中导致了孩子自理能力低下、依赖性强、懒惰怕苦等这...
· 如何在小班幼儿中开展实物印画活动 美术活动是幼儿园艺术教育里不可或缺的组成部分。《幼儿园教育指导纲要》中指出:艺术教育的目标是幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进...
· 幼儿园数学区角环境创设的研究以中班为例 摘 要 区角活动环境创设是一种新的课程形式，它充分调动和发挥幼儿在活动中的主动性，让幼儿成为学习的主人。同时有利于教师因人施教，促进不同幼儿在不同水平上得到全面发展，体现了一种新的教学价值观。 笔者在研...
· 浅谈农村幼儿园家园共育的实践与启发...
· 幼儿园开展民间体育游戏初探...
· 幼儿家庭生活自理能力差异的调查研究 摘要 本调查通过与小班幼儿父母、祖辈访谈、观察实践以及调查问卷等形式，探究幼儿园小班幼儿在家庭生活中的自理情况及遇到的问题，并通过对相关文献资料的整理，对实践经验的总结，从父母、祖辈两个层面，提出幼儿家庭...
· 小班幼儿不良饮食习惯现状的调查研究 摘要:随着科技的发展，幼儿的饮食习惯越来越受到重视。 健康饮食对幼儿的身心健康有着重要的影响，有充足的营养是幼儿健康成长的根本。 幼儿正处于生长发育阶段，对于营养的需求和摄入非常广泛，但是部分家长并没有重视...
· 浅谈运用本土资源开发幼儿园课程...
