| 以下仅列出文章摘要、目录等部分内容，如需获取完整论文资料，或原创定制、长期合作，请随时联系。 微信QQ:312050216 |
 |
 |
| 民间故事在幼儿园语言教育活动中应用探究 中文摘要 将民间故事应用于幼儿园语言教育活动具有很高的教育价值，不仅能够促进民族文化的传承和保护，而且故事中所蕴含的丰富的哲理以及富有民族特色的人物和事件对幼儿的性格品质、情感方式、想象与创造力等方面都能起到有效的促进作用。本文通过对民间故事在幼儿园语言教育活动应用中存在的问题展开分析，并从增加民间故事在语言教育活动中应用的频次、提高教师民间故事在语言教育活动应用的内容改编能力、提高教师民间故事在语言教育活动应用的方法使用能力三个方面提出有效解决措施，希望能够让幼儿在学好语言课的同同时，更好的了解我们民间故事的优秀民族文化。 关键词：民间故事；幼儿语言教育；改编能力；改编内容 |
