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· 核心素养下初中数学课堂教学策略探究 [摘 要] 核心素养是当前学科教师开展课堂教学需要关注的一项内容，因为它更加重视引导学生对课程知识进行深度探索。 传统的教学方式未能吸引初中生的课程关注力，很难让学生对所学知识实施深度的理解，影响最终的课程教...
· 互联网+教育时代教学的变革与坚守 [摘 要] 互联网+教育的提出和推进促进了教学方式的变革，大数据、人工智能、5G等新兴技术迅速出现，并逐步渗入全国各大中小学，这些数字化教育资源不仅可以有效推进学校的教育教学工作，还在一定程度上提高了学校的教育质量...
· 浅谈初中化学实验课程研究改进 摘 要： 随着素质教育的普及以及新课改的要求，学校对学生的创新思维以及综合素质的提高有了很大程度的重视。 化学作为一门以实验为基础的学科，实验是化学教学的不可缺少的因素。 而传统的应试教育中的化学实验课程教学枯燥并...
· 高师地理教育实习的常见问题与对策建议 摘要： 教育实习是高等师范院校高年级学生到初等或中等学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式。 它是师范教育实现培养目标不可缺少的教学环节，但高师地理教育实习还存在许多难以克服的问题，需要引起高度关注。...
· 激发思维活力，打开思考大门【小学数学】 [摘要] 培养学生的思维能力是最主要的是数学素养，古人云学而不思则罔， 思而不学则殆，如今提倡素质教育，所以老师们不仅仅是知识传播者的角色， 还担任着学生学习能力培育者的角色。 都说授人以鱼，不如授人以渔，...
· 中国画在小学教育专业美术课程中实践鼓励教学范式研究 摘要： 现在小学对教师的要求不再只是具有专业知识，除了专业知识之外，还要求教师有较高的文化素养以及其他方面的知识。现在高校对小学教育专业的重视程度越来越大，主要目的就是为了培养更加优秀的教...
· 历史故事在课堂教学的应用以人教版高中必修教材为例 摘 要 在高中课堂教学中应用历史故事能够有效的激发学生的兴趣和好奇心，帮助教师更好地导入历史课程和组织历史课的教学过程，提高历史课程的教学效率。 但如何更高效率的在高中历史课堂教学中的应用历史...
· 基于学习动机理论的初中物理教学策略研究 摘 要 本文主是基于学习动机理论对中学物理教学进行研究与讨论，这样能够更好地根据新课改的要求进行教育教学活动。此研究过程主要通过调查问卷、访谈法、文献参考及检索进行研究。研究了初中二年级部分学生的学习情...
· 初中物理教学中习题课多样化教学策略研究...
· 新媒体时代小学语文教学培养学生创新能力的研究 摘 要： 对于人的一生来说，小学是人一生中最难忘的时光。 我们在小学时代接受教育，从而开启德育和美育殿堂的大门。小学时代的语文课程是独一无二的，不仅可以培养学生听说读写的能力，还在很大程度上启迪学...
· 基于大数据+微应用的职业院校数字化校园建设思考 摘要： 信息技术多维突破的新时代，传统数字化校园的问题和矛盾日益凸显，本文以新版职业院校数字校园规范为依据，综合分析新技术和职业教育发展趋势，提出了基于大数据+微应用的数字校园建设框架及内涵，为...
· 数字货币对第三方支付的影响 摘 要 随着经济和信息技术的不断发展，第三方移动支付已经走进了我们的生活，第三方移动支付的目标客户与传统商业银行的目标客户有一定的重叠，因此对商业银行产生了很大的影响。目前，线上支付中常用模式支付宝、微信支付等方式...
· 高中生物教学中物理模型的应用研究 摘 要： 模型建构已成为高中生的一种必备能力，它能够锻炼和提高学生的动脑、动手能力，进而培养学生的科学思维和生物学科素养。本研究采用了文献资料法、问卷调查法、课堂观察法和教育实验法，梳理教材中物理模及其建构活...
· 本土文化资源在语文课程教学功能运用研究以盘江流域珠街乡为例 摘要 语文教学肩负着传承文化的使命，为此，语文教师要充分挖掘本地文化资源，结合教材，重视发挥地方文化的价值，在发展学生的语文能力的同时，提高学生的人文素养。鉴于此，笔者以珠街乡本土...
· 概念史视域下的初中历史情境教学探微以建设中国特色社会主义一课为例 【摘要】 概念史教学，有助于学生历史思维能力的发展，有助于形成完整的历史概念教学理论体系，丰富和深化历史教学理论。利用虚拟人物、运用多媒体、运用经典史料、进行角色模拟、绘制思...
· 浅谈当前中国农村教育困境与出路 摘 要 自1978年中国实行的对内改革以来，农村的经济发展水平与城市的差距越来越大，教育发展上的差距也越来越大。本文以农村地区教育为对象，在参考前人的基础上，对我国农村地区教育现状进行了分析，并提出了对策意见。 文...
· 中学化学情境教学研究 摘 要： 在飞速进步的当今社会，培养高素质的学生成为了教师的不可推卸的责任，而素质教育也成了大势所趋。素质教育是为了培养实践型学生，使其拥有创新精神和创新技能的基础教育。但是迫于应试的需要，在我国当前的一般教育之中，死记...
· 农村小学英语游戏教学策略的研究 摘要： 近年来，随着主题单元整合教学的提出和不断深化， 更多的教学研究者也开始注意到游戏教学对于英语课堂的重要性。 游戏的趣味性和生动性对于英语课堂无疑是一 味活跃课堂氛围和激发学生（尤其是小学阶段刚接触英语的学...
· 数学学科核心素养导向下人教A版新旧高中数学教材对比以基本初等函数内容为例...
· 小学数学作业中错误资源的有效利用 摘 要： 在目前的小学数学课堂教学中，大多数教师能够重视课堂教学过程中产生的错误， 并且进行合理有效地应用，但对于小学数学作业中出现的错误却很少能够重视起来，一般只作为个性问题处理，甚至不处理，一叉了事。导致...
· 微课在高中化学中的应用 摘要： 微课本质上是一类结合信息技术呈现碎片化学习内容的课例片段，信息技术是当下万物互联时代的一大热门，人类未来生活注定离不开互联网。因此，相比较传统的教师教学生学的教学模式，微课在教学中体现出显著的优势。 阐述了微课...
· 课题申报：线上和线下融合教学质量评价研究...
· 思维导图在初中语文阅读教学中的应用 摘 要： 思维导图是一种实用性的思维工具，是一种将思维形象化的方法，充分运用大脑机能，利用记忆、思维的规律，协助人们在逻辑、艺术等方面的学习。语文阅读教学主要包括文言文教学、散文教学和小说教学等，在文言文教...
· 以第三方资金监管推进校外培训规范经营的若干建议 内容摘要： 校外培训采取不规范的预收费经营模式存在极大风险且监管难度较大。截至2020年底，全国多地已出台相关政策对校外培训机构的预付费实施监管，在第三方资金监管方面进行了积极探索。实施第三方资金...
· 小学阅读教学中小组合作学习的应用 摘要： 在崇尚教育多元化发展的现如今，小组合作学习方法无疑为学生多元化发展提供肥沃土壤。同时，更应该清晰认识到小组合作学习落实所面临的阻碍与挑战。如何实现小组合作学习方法教育效用最大化成为教师亟待探索首要问...
· 巧搭识字方法，激发识字兴趣浅谈小学低年段识字教学的策略研究 【摘要】 《义务教育语文课程标准》（2011版）明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要内容。 【1】认识汉字是一切学习的基础，小学阶段...
· 浅析部编版初中语文教材中的儿童形象 摘要 初中阶段的学生正处在身心发展的蜕变时期。这个阶段的学生，既渴望成长，同时也保留有一些儿童的心理特征，语文课本所涉及的人物形象中，儿童形象更易与之产生共鸣。部编版初中教材是各种教材版本中应用较为广泛的...
· 浅谈初中班主任班级管理工作的策略 摘要： 班级管理真的是一种艺术，是一种技巧。班级管理需要有效的策略，只有在尊重学生个性化发展的条件下，针对不同问题展开具体分析，从方方面面出发，对症下药，才能提升师生之间的相互信任感，推动学生的良好发展。 关...
· 基于学科核心素养的高中政治议题式教学探索 摘要： 高中政治学科课程性质在时代的发展下得到了新的定义，同时也被时代赋予了新的使命和任务，因此在接下来的教学中，需要以学科核心素养为切入点，对课程类型进行充实和完善，同时促使其与时代接轨。本文以自...
· 分层教学在小学体育教学中的应用策略 摘要： 将分层学习与小学体育课堂教学进行有效结合，需要以学生个体实际为依据，帮助学生有效掌握学习内容，不断提升课堂教学质量。教学主题、教学内容、教育评价等是分层教学开展的重要内容。文章主要从小学体育分层教...
