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· 陶行知学生主体思想在《道德与法治》课堂中的运用 摘要： 陶行知学生主体思想对当前《道德与法治》课堂教学具有重要作用。陶行知学生主体思想教学所坚持的联系生活原则、情感互动原则、合理设立目标的原则，不仅符合学生实际，契合新课改目标，还提升了学生...
· 浅析语文素养下小学口语交际教学 摘要： 培养语文素养是小学语文教学的重要目标，良好的语文素养可以助益学生今后的语文学习。口语交际是语文素养的重要部分，但常常被现下语文教育忽视。本文通过多角度分析小学生口语交际能力薄弱原因，从教学经验中总结对...
· 中华优秀传统文化在初中语文教学中的应用 以部编版初中语文教材为例 摘要： 中华优秀传统文化是发展我们中国特色社会主义的精神之源，传承创新优秀传统文化对于青少年的成长，对于实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。 在部编版初中语文教材中有大量的中华...
· 论小学语文阅读教学的策略 摘要： 为了更好的提升小学生语文阅读教学的效率，进一步的提高学生的阅读的能力、培养学生合作交流的能力、大胆质疑的能力和学生辩论的能力，使学生养成好的阅读习惯，在我们的教学中，它必须基于教材的具体内容、以及教师的教学...
· 陶行知的生活教育理论在高中政治课中的应用 摘 要： 将陶行知生活教育理论运用于高中政治课中是提升高中政治课有效性的重要手段这一观点已经是较多学者、一线教师的共识。 文章探析陶行知生活教育理论的内涵，以此指出陶行知生活教育理论运用于高中政治课的...
· 红船精神在小组合作学习中的应用策略探究 摘要： 人心齐，泰山移、三个臭皮匠，赛过诸葛亮，古往今来，合作的重要性不言而喻。 红船精神即开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 在一所红色校园的课...
· 不忘教育初心 牢记育人使命 摘 要： 新时代的教师，头顶着人类灵魂工程师的光环，肩负着教书育人的神圣历史使命，从事着传授知识、塑造人格的工作。一直奋战在农村教育工作的第一线的我，二十多年坚守着不求金玉满堂，但求桃李芬芳的座右铭在教育岗位上默默...
· 浅谈小组合作学习在课堂教学中的重要作用 [摘要]： 科学合理的分组可以促使学生进行有效的合作学习,为了调动学生的学习激情，健全激励机制是必不可少的。要使学生的学习激情长久地保持下去，这就涉及到关于对小组合作评价和对考核积分进行有效运用的探索。合...
· 陶行知思想对中学班主任工作的指导意义研究 摘要： 陶行知教育思想包含了从教育理念到教育实践的多方面内容，对当今教师有着现实的指导意义。尤其对班主任这个群体而言，更是雪中送炭，影响巨大。班主任作为班级管理的核心，肩负着构建上进、阳光、团结、和...
· 浅析国家认同对历史教学的作用以《秦统一中国》为例 摘 要 古代中国最为突出的特点之一便是将国家认同贯穿到政治、经济和文化生活的方方面面。国家认同形成的关键是共同的历史记忆，自秦统一中国以来，中华民族的发展进程从未被打断过，故秦的统一具有着划时...
· 高效课改下的英语课堂玩转教学，让课堂活起来 摘要： 在县教育局提出课堂改革的背景下，课程改革已经迫在眉睫，为什么要课改，如何课改，在课改中学生和教师的角色如何分配，两者如何才能发挥各自最大的作用。这是课堂改革急需解决的问题。在这一背景下，问...
· 基于地理核心素养下的高考备考策略 摘要 地理核心素养在高考改革中越来越突出，在高考试题中也体现的越来越明显。 高考试题改革引导教育教学从单纯培养学生的基本知识和基本技能转向培养学生的综合素质，而核心素养是知识、能力、态度、价值观等方面的融合。...
· 智慧的惩戒方式浅析教育惩罚问题 摘要: 惩罚教育不是褒义词，本身并没有好坏，随着以人为本等思想出现，人们对于惩罚教育渐渐产生排斥心理，但是惩罚教育与赏识教育都是教育的一种方法，在教育过程中应当二者兼用。本文笔者基于幼儿园的实践研究，通过问卷调...
· 红船精神在小组合作学习中的应用 摘 要: 红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 小组合作学习中小组成员的分配、小组文化的构建、小组目标的制定、小组学习的评价，处处均可融入红船精...
· 微视频与互动生成式课堂整合研究【课题】...
· 架构心灵沟通桥梁 提升师生沟通效果浅析师生教学沟通方法及策略 摘要： 师生教学沟通是提升教学效果的有效方式。作为教师在课堂教学实施过程中，需要与学生有深入的教学互动沟通，灵活运用各种教学措施及手段，以心灵的互动沟通，提升课堂教学沟通效果。本文...
· 小魔术，大用途---述与初中物理课本知识相关的一些小魔术 摘要： 魔术，也称为幻术，与戏法同属一类型。 但是它更加有趣，更加灵活。魔术对大部分人来说，都具有比较强的吸引力。 所以我们教师，特别是理化老师，通过魔术表演，可以把学生的注意力集中到所要...
· 刍议初中班级软文化建设 摘 要： 任何一个优秀集体的形成过程 ，必然是伴随着优秀的集体文化形成的过程。在优秀班集体的建设过程中，必须要着力建设优秀的班级文化，特别是班级的软文化。在这一过程中，作为班级文化的重要设计者班主任，需要着意规划，多措...
· 小学生学习习惯的问题与对策研究 摘要 小学是培养学生学习习惯的关键期，良好的学习习惯对小学生未来的学校表现和学习能力的发展有重要的影响，但是当前小学生的学习习惯情况堪忧，存在诸如精神不集中，书写不规范、缺乏养成良好习惯动力等问题，从小学生自...
· 论小学阶段普法教育的范式转移 摘要 全面推进依法治国是十八大以来党和国家的重要战略举措，是实现国家治理体系现代化的重要环节。 依法治国离不开全民参与，从小培养公民的法治意识是为法治中国扎好根基的重要途径，但在小学阶段的教育实践中，普法工作长期...
· 高师地理教育实习常见问题及对策建议 摘要： 教育实习是高等师范院校高年级学生到初等或中等学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式。 它是师范教育实现培养目标不可缺少的教学环节，但高师地理教育实习还存在许多难以克服的问题，需要引起高度关注。 笔...
· 互动生成式课堂小组合作学习策略的实践研究【课题】...
· 小学数学趣味化教学探究 摘要： 想要使小学生能够主动地、有效率地进行学习，使小学生的学习效果得到提升，首先就需要使小学生对于某一科目非常感兴趣，使小学生能够在兴趣的驱动下进行学习，因此教师采用趣味教学法，从而使学生的学习兴趣得到激发就是一件...
· 信息技术变革在小学数学学科教学中的创新实践 摘要： 信息技术越来越发达的今天，教育领域也面临着巨大的机遇与挑战， 信息技术在小学学科教学中应用越来越广泛，特别是在疫情期间， 空中课堂全面走入了人们的视野，线上教学全面铺开， 越来越多的人们开始关...
· 基于OBE理念的《智能检测与传感技术》 课程改革与实践研究 摘 要 《智能检测与传感技术》是一门综合性、实验性较强的课程， 其涉及物理、电子、机械工程、化学等多门学科。 传统的传感器课程教学往往只强调基础理论的重要性， 要求学生掌握各种传感器的工作...
· 思维导图在小学英语复习课中的应用研究 摘 要 思维导图作为一种可视化工具，可以较直接的学习与观察，学生会被逻辑结构中各种颜色的文字以及图片吸引，进而使学生提高自身的思维能力。近年来，教育在不断的进行改革创新，老师和家长们的思想也都发生了一些改...
· 关于特岗教师绩效管理存在的问题及对策 摘 要 在乡村建设的背景下，合格的教师队伍是乡村教育振兴的根本。特岗教师作为乡村教师的补充性师资力量，其绩效管理却未体现相应的保障与专业提升，甚至，在绩效管理上还出现了许多问题。例如，参与绩效考核人员单一...
· 浅谈疫情常态化下小学生课间活动现状...
· 农村小学生的课余时间安排现状调查与策略研究...
· 非遗漆艺的传承在中小学阶段教育的可能性探索 摘要： 中小学教育是非遗传承和保护的重要途径之一，通过教学活动实现非遗活态化传承，中小学教育常结合地域情况，因地制宜的选择当地的非遗项目以组织相关课程与活动。福州脱胎漆器工艺作为福州当地极具历史文...
