摘要：从改革开放到至今，人们的生活方式和生活观念发生了很大的改变，大部分人的观念是向城市迁移，这都是为了获得更好的生活方式，提高家庭生活水平，尤其是在农村地区这种现象更为突出，农村人民为了改变自己的经济状况，减轻家庭负担被迫背井离乡去城市谋求发展，但他们去城市谋求发展的时候由于某些条件的限制不能把自己的孩子一块带上，于是这些孩子留在自家农村常年与父母分离成了留守儿童，由于缺少父母的陪伴和关心他们在成长过程中会面临诸多的问题，其中教育问题最为突出，本文以遂川县为例，通过访谈法、比较分析法、文献分析法去研究农村留守儿童教育问题，探究得出农村留守儿童教育问题主要表现在心理方面、生活行为习惯方面、品德方面的以及其他各方面的问题。为了能够更快更好地解决留守儿童这些问题需要社会各方面的共同努力。

关键词：农村留守儿童；教育问题；教育管理

 

目录

1.引言 1

2.相关概念的界定及研究思路1

3.遂川县的概况及农村留守儿童教育问题状况2

4.当前农村留守儿童教育存在的主要问题及原因分析4

5.针对农村留守儿童教育问题采取的对策6

6.结语 8

参考文献9