[摘要] 我国是一个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，国学经典著作是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，是中华民族延绵不断、发展壮大的根基，也是实现中华民族伟大复兴的精神支柱。在新时代的背景下，如何使中华优秀传统文化焕发新的生机和活力，特别是如何将其融入道德与法治课堂，提高道德与法治课堂的吸引力，树立学生正确的价值观念，继承和弘扬中华优秀传统文化有重要的现实意义。首先，采用文献分析、问卷调查法、访问等方法，探索国学经典著作融入道德与法治课堂的有效路径。其次，通过对学生和教师的分析，发现目前国学经典著作融入道德与法治课堂的困境。最后，结合存在的问题，从多角度提出解决问题的路径对策：学校方面要加强精神文化建设、制度文化建设、物质文化建设；教师要更新教学观念，转变教学方法，践行终身学习；学生要学会自主学习，落实到实践行动，做中华优秀传统文化的传播者；家庭要加强家庭教化，注重言传身教，塑造良好家风。

[关键词]国学经典著作；融入；道德与法治；现状；路径