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· 教师应对中班幼儿告状行为的指导策略研究 摘要 告状行为是师幼互动行为中发生最为频繁的现象。本研究选择了辽宁省沈阳市某幼儿园中班两个班级的6名教师为主要研究对象，运用自然观察法、访谈法，分析研究中班幼儿在一日生活中的告状行为，结合案例和与教师的...
· 角色游戏对学前儿童合作能力的影响研究 【 摘要 】合作能力是当今立足社会不可或缺的重要素质之一。在学前期，角色游戏是幼儿的经典游戏，其游戏本身就是一个合作的过程，是学前儿童学习合作技能的途径之一，是培养合作能力的媒介之一。所以教师应当重视角色...
· 建立良好的师幼关系对策研究 摘 要： 根据国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》,重点指导关于幼儿园深入执行幼儿素质教育的一个重要纲领性文件，而纲要中的师幼互动这一重点则是将素质教育落落到实处的一个重要关键元素。幼师和幼儿互相互动的性质、内容...
· 建构活动中幼儿创造力的培养 摘要 幼儿的创造力培养对于幼儿的发展起着非常重要的作用，也是现阶段全新教育观所倡导的教育理念。幼儿的天性的爱玩，对任何事物充满好奇，幼儿园的建构区域的建构材料还有丰富多彩的建构活动，都会幼儿强烈的兴趣。因此通过幼...
· 基于生态系统论谈兄弟姐妹对幼儿心理理论的影响 【摘要】 家庭是儿童健康成长的基本环境，而兄弟姐妹是家庭微系统中的一个子系统，在儿童的成长过程中，其周围的兄弟姐妹数量、关系、交流、假装游戏等，都会对幼儿的心理产生影响，这是一个非常值得探讨的问...
· 绘本主题活动改善大班幼儿同伴冲突的解决策略...
· 户外活动对幼儿身体健康影响的调查研究 摘要： 为了实现幼儿园教育活动的额多样性和针对性，从根上改变现阶段幼儿缺乏锻炼、身体素质较差、缺乏合作共享意识等问题，本文以对某某幼儿园户外活动具体开展情况以实践基础，通过深入分析调查结果，以数据和图表...
· 幼儿自我保护能力培养策略探究 摘 要 ： 本文主要通过文献法来了解幼儿自我保护能力的身心特点和自我保护能力带给幼儿的作用以及幼儿自我保护能力培养的内容和途径 。而这种方法主要是从家庭、社会、幼儿园三大块来表述。 从而探究幼儿自我保护能力的培养策...
· 幼儿园保育工作中存在的问题及对策 摘 要 幼儿园教育是当今社会最基础的教育形式之一。众所周知，学前时期作为幼儿生长发育的关键期和特殊期，幼儿园的保育工作有利于教师同幼儿亲密关系的建立，促进学龄幼儿良好习惯的养成和健全人格的培养形成，以及幼儿在...
· 幼儿入园适应困难及其干预策略 摘 要 幼儿在进入幼儿园这个全新的环境中，难免会出现不适应的表现。本研究采用观察法和问卷调查法从幼儿入园适应困难的表现、影响因素以及干预策略三方面进行了详细的阐述，其中影响因素包括：家庭教养方式、父母焦虑、家长对...
· 论幼儿园走廊文化建设 摘 要 幼儿园是儿童赖以生活、发展的重要机构，其环境是儿童赖以生活、成长的基础，具有育人的特点。幼儿园的走廊是指依附于幼儿园建筑的存在，是依附于幼儿园建筑主体而存在的一种线性中介空间。本文采用文献法与案例分析法，就幼儿园...
· 课外培训班对幼儿发展的利与弊 摘 要 现如今学前儿童参加课外培训班已经成为社会非常普遍的现象，越来越多的家长将自己的孩子送到各式各样的培训班中。本文通过问卷调查法和访谈法，了解家长及幼儿对课外培训班的种种看法，重点分析了参加课外培训班对幼儿发...
· 幼儿早期阅读兴趣影响因素的分析 摘 要 近年来，随着幼儿教育的不断发展，教育界乃至社会对早期阅读越来越重视。对于幼儿来说，阅读是他们接触世界的窗户，同时也为幼儿后期的生理心理发展与终身学习打下坚实且必要的基础，因此研究早期阅读具有重要的现实意...
· 幼儿园延时服务的组织与实施 摘 要 ： 本文主要就幼儿园开展延时服务的意义、现状、问题及组织与实施等问题进行了分析论述。幼儿园开展延时服务的主要意义是为了更好地实现服务功能，促进师幼互动以及提升幼儿园美誉度。根据幼儿园开展延时服务在时间、内容...
· 幼儿音乐教育中音乐与游戏交互作用研究 摘 要 游戏是幼儿园教育教学活动的基本形式，在幼儿音乐教育实施过程中，如何把音乐教育与游戏活动有机结合起来，实现二者的交互作用，是提高幼儿音乐教育效果的重要途径。研究表明，幼儿音乐教育与游戏活动存在交互作...
· 幼儿教师道德失范现象分析 摘 要 现如今，父母们对孩子的各个方面的要求变得越来越高，孩子们的教育现在越来越受到社会以及家庭的关心。近年来，网络、新闻上报道了不少关于幼儿老师虐待儿童的事件，虐待儿童的视频屡屡传出。幼儿老师们次次触犯道德底线，使...
· 幼儿园亲子活动的价值和存在问题 摘 要 幼儿园亲子活动是联系幼儿园、家长以及幼儿之间的重要纽带与桥梁，这种有计划有目的的教育活动，以家园共育的理念为基础，对教师、家长和幼儿都发挥着重大的价值。作为一种新兴的活动形式，幼儿园在组织亲子活动中存在...
· 幼儿园教育中人文关怀的缺失及其对策 摘 要 ： 学前期作为幼儿教育的基础阶段，也是幼儿人格发展的关键期。加强幼儿园教育中人文关怀的教育更是对幼儿人格发展，性格发展具有重要意义。 本文旨在通过对当今幼儿园教育中人文关怀现状的研究，分析当前我国幼儿...
· 幼儿同伴交往能力的发展与培养 摘 要： 随着社会迅速发展，人们对幼儿学前教育的关注度越来越高，幼儿园的数量逐渐增多，入园年龄越来越小，同伴的影响也会越来越早。为了让幼儿很好的适应集体生活，能与同伴友好相处，幼儿交往能力就显得十分重要。同伴交往...
· 教育生态观下的学前教育课程 摘 要 随着政治经济的发展，人们对教育的要求也在不断地提高，教育生态观是也渐渐发展为当今教育的一个重要指导思想。教育生态观是将生态观引入教育系统发展而来的，包括教育目标、教育内容的生态化等方面。而且在我国传统的学前...
· 父母教养方式对幼儿社会性发展的影响 摘 要 父母教养方式贯穿着幼儿生长发育的全部过程，幼儿的社会性发展与其家庭环境，父母的教养息息相关。高要求，高反应是权威型的显著特点，是一种理性民主的教养方式。忽视型是低要求，低反应，父母在幼儿的成长过程中...
· 幼儿园区域活动的现状、问题及策略以咸阳市渭城区为例 摘 要 幼儿园区域活动有着自身独特的教学模式和新的教育理念，并且区域活动中的教学气氛浓厚，教师可以通过灵活的教学方法,让幼儿在丰富多样的活动内容中玩中学，玩中乐。 但是目前区域活动开展和创设而...
· 幼儿教学活动设计的现状分析及改进策略 摘 要 幼儿教育是我国教育事业不可或缺的一部分，是教育的启蒙阶段，随着国家对教育的关注，人们越来越重视幼儿教学活动设计。幼儿教学活动设计不仅影响着幼儿当前的教育发展，还制约着今后学校教育的发展，在幼儿这一...
· 人类生态学理论对学前教育的启示 摘 要 人类生态学理论有着丰富的内涵，随着越来越多的人关注、研究人类生态学理论，人们逐渐认识到这一理论的魅力，用于环境、人口、城市规划等问题的解决，此外，教育工作者也认识到了它的价值，并运用于教育领域，为其提供...
· 家庭亲子关系质量对幼儿社会化影响的调查 摘要： 幼儿的社会性发展受多个方面的影响，其中影响最大的就是家庭。幼儿的第一个接触的群体就是家庭，同时家庭中的父母又是幼儿的第一任老师，所以说家庭的亲子关系质量影响着幼儿的整体发展，而在整体发展中，所...
· 3-4岁幼儿生活自理能力的培养 摘 要 3-4岁幼儿生活自理能力在幼儿身体和心理发展的进程中会产生潜移默化的影响。这一能力既给幼儿目前现状带来改变，也能改变幼儿未来。3-4岁是幼儿生活自理能力的最佳培养期，但是此阶段大部分幼儿都是独生子女，事事依赖父...
· 幼儿人际交往能力与家庭教育方式 摘 要 在《九十年代中国儿童发展规划纲要》中加强了儿童的社会的地位，现如今的儿童已经成为了社会的主人，为了提高我国人民的综合素质，就有必要加强对儿童的保护。可以说儿童的健康成长是影响我国正常发展的关键所在，是我...
· 体态律动在幼儿园音乐教学中的运用现状及策略 摘 要 众所周知，体态律动已经成为现在很多幼儿园音乐教学当中一种常用的教学方法。体态律动以它自己特殊的吸引力，深受幼儿的喜爱，而且通过体态律动的运用可以促进幼儿身心全面协调发展。 幼儿园当中的体态律...
· 父辈教育与祖辈教育对幼儿发展的对比分析 摘 要 家庭是儿童生活的主要场所，也是幼儿接受教育的第一个场所。家庭教育的教育者主要是父辈和祖辈，那么就产生了两种教育方式，即祖辈教育和父辈教育。父辈教育即隔代教育，古代社会就有了隔代教育，但是近些年，...
· 学前儿童规则意识培育探究 摘 要 ： 本论文通过对学前儿童在各项活动中的行为研究发现，孩子由于各方面发展不成熟，尚不能够自觉的遵守各项规则，经常会出现违反规则的行为和习惯。因此，笔者以此为线索在国内外各项研究的基础之上，发现教师在对于学前儿童...
