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· 浅谈图形谱在小学音乐课堂中的运用...
· 德育教育与传统文化双向促动研究-以张家口市为例 摘要： 新时代德育教育越来越受到重视， 如何提高德育效果是教育者一直探讨的话题。 在传承与发展中华优秀传统文化的热点下， 德育教育寻找到另一种新的打开方式。 通过了解、分析、结合、中华优秀传统文化，...
· 巧用教学策略，发挥小学语文传统节日民俗文化魅力 教学《北京的春节》的思考 摘要: 民俗文化属于民间文化的一部分，其主体部分是通过过去的历史积淀形成的， 属于民族传统文化。 民俗文化作为人类文明的瑰宝，它见证了中华民族几千年光辉历史的发展， 也积淀...
· 浅谈学科融合视野下中职生网页制作综合技能的提升 摘要： 在学科融合视野下，依托混合式学习环境，以文化传承为主线，借助企业项目，通过创建体现岗位特点的学科融合模型，优化课程学习内容，落实、优化教学流程，提升日常教学效率与质量。在教学过程中，以...
· 泰国佛统府中小学中国传统文化活动调查研究 中文摘要 面向汉语国际教育的中国文化活动研究成果颇丰，但研究对象大都以孔子学院为主，而很少提及中小学。本文以泰国佛统府12所中小学为研究对象，通过发放问卷及访谈的形式，对25名汉语教师志愿者和214名中小学...
· 小学音乐小班化课堂教学的策略研究 摘要： 小班化教学是一种介于班级授课制与学生个别辅导之间的有组织教学，小班化教学突出以学生为中心的特点，它从学生的差异性出发，重视学生学习过程中出现的问题，给予合适的方法，帮助学生学习。过程巡查是小班化教学...
· 小学数学课堂教学中如何引导学生有效探究 摘要 :随着小学数学核心素养理念的深入和数学新课程标准的修订,当下的小学数学教学更加注意对学生的数学学习意识的培养和小学生数学自主探究能力的培养,因为核心素养和新课标都提倡要根据小学生的年龄特点和心理认知...
· 兴趣教学法在小学音乐课堂中的运用 摘要： 小学阶段的音乐课程是一门必修课，培养学生的音乐审美，从小让学生徜徉在音乐的海洋中，感受艺术氛围，有利于帮助学生激发潜在的艺术细胞，培养艺术情感。音乐学科的教学，无论是对于小学阶段学生的学习，还是日后...
· 小学数学课堂提问存在的问题及解决对策 摘 要： 提问是小学数学课堂教学中一种重要的教学手段，教师可以通过提问吸引学生注意力，激发学生对问题的思考，对学生在知识理解难点上进行启发。同时，教师可以根据学生对问答的反应及时获得教学反馈，并根据学生不...
· 论导入在英语课堂教学中的重要性 摘要： 在英语课堂教学中，科学高效的课堂导入会对整个教学过程产生十分积极的影响，使教学达到事半功倍的效果。巧妙有趣的课堂导入能够瞬间吸引学生注意力，调动学生学习积极性，促使学生积极、主动地参与到课堂教学中，为...
· 懒于付出：小学德育活动困境的现状及成因探究 摘要 学校的德育活动应适应社会环境的变化，社会转型的关键期，引发其运行机制的根本性变化，也使我国德育活动尤其是小学德育活动面临着种种挑战。小学德育活动在尊重小学生身心发展规律的同时，能够积极发挥学...
· 课外阅读对小学语文作文教学的重要性分析 摘要： 在新时期教育背景之下，小学教育正在通过改革的方式来顺应教育发展的潮流，而语文学科作为小学生的必学课程之一，更需要将学生阅读与写作的能力培养重视起来。从现阶段的小学语文教学现状来看，课外阅读在学...
· 泰国幼儿汉语的学习效果及影响因素调查以泰国Denla幼儿园为例 摘要 随着中国经济的发展，中泰两国的合作交流日益密切，伴随着经济合作，文化交流也日益密切，随之而来的汉语热将对外汉语教学推广的更全面，学者教师们对对外汉语教学的研究也趋于成熟，在汉语...
· 案例教学在高中思政课堂中的应用研究 摘要 以案例教学教学法作为一种实践性较强的教学方法，立足于学生的生活实际，通过典型整体案例贯穿整个教学活动。在高中思政课堂中应用案例教学教学法符合新课程改革以学生为本的理念；有助于培养学生政治认同、科学精...
· 新时代教师职业道德评价指标体系研究 目 录 3摘 要 3关键词 41研究现状综述及研究意义 41.1研究现状综述 61.2研究意义 92 新时代下教师职业道德评价的认识 113.新时代下教师职业道德评价的特征 113.1具有鲜明的时代特征 123.2以生为本，以人为本的人文特征 1...
· 农村留守儿童思想道德教育存在的问题及其对策 摘要 ： 在社会发展过程中，越来越多的人外出务工， 从而在农村里出现了一个新的群体，那就是留守儿童。 农村留守儿童已成为国家重点关注的一个群体。 由于缺乏父母的陪伴，学校只追求学生分数，再加上社会因素...
· 德育教育与传统文化双向促动研究以张家口市为例 摘要： 新时代德育教育越来越受到重视， 如何提高德育效果是教育者一直探讨的话题。 在传承与发展中华优秀传统文化的热点下， 德育教育寻找到另一种新的打开方式。 通过了解、分析、结合、中华优秀传统文化，...
· 汉语教学中泰国高中生跨文化意识培养的研究 以泰国罗勇公立光华学校为例 目录 绪 论 一．选题的背景和意义 二．与论文选题有关的国内外研究综述 三．研究的目的、方法、内容和创新性 四．所要解决的主要问题 第一章 跨文化意识的培养前提及其目的 第一节 跨...
· 5+X小学数学童真课堂教学模式的实践研究 摘要 随着教育水平的发展，对教师的教学方式提出了更高的要求，新课程改革提倡改变固有的教学方式，进行素质教育，鼓励从学生的角度出发，营造健康、轻松、活泼的课堂氛围，提高课堂效率，培养学生对学习的积极性。...
· 借力 创造 融合 引思 对2011版人教版教材《你知道吗？》栏目的解读与思考 【摘要】 小学数学各版本教材中的你知道吗？是依据《义务教育数学课程标准》设计穿插了数学家的故事和传播数学文化。本文以人教版最新教材为例，分析你知道吗？栏目的 简单阅读定位现...
· 德学并容 写作育人以同胜学校初中文学社为例 【摘要】： 立德树人是中小学教学的根本任务，如何将德育活动与学习活动有效结合，是值得探索的问题。深圳市同胜学校充分发挥师生体艺特长，在课堂之外开设了丰富的社团，使得学生学有所得、学有所乐、学有所成。...
· 试论王守仁的教育思想与中小学教育 摘 要： 王守仁，号阳明，浙江余姚人，是明朝杰出的思想家、政治家、哲学家、军事家、文学家和教育家等，他的心学冲破了程朱理学对人思想的的桎梏，继承陆九渊心即是理的思想，将心与理合而为一，是心学的集大成者。他的心...
· 图式理论框架下初中英语听力教学的应用研究【英文】...
· 中国古代史研究前沿对高中历史教学的渗透研究...
· 小学高段语文单元整组视域下读写结合的实践研究 以统编教材五年级下册第一单元为例 【摘要】 统编教材围绕人文主题和语文要素双线组织单元。用好统编教材必须重视语文要素的落实。进入高段，教材强化落实单元语文要素。基于单元整组视域下，把握读写链接点，...
· 新工科背景下地方行业特色高校高水平应用型人才培养模式研究与实践 摘 要： 新工科建设为地方行业高校建设高水平应用型大学提供了战略契机和有力支撑。沈阳建筑大学以跨专业多学科融合的新工科理念为核心，以培养服务区域和行业发展的高水平应用型工程技术人...
· 民办中学德育问题研究以云南衡水实验中学西山校区为例...
· 互联网+教育农村小学智慧校园的运用与研究 【摘 要】 当今世界正经历百年未有之大变局，科技技术不断变革发展，给教育事业带来新的机遇与挑战。随着互联网+教育的提出，全国逐步推进智慧校园建设活动。温州市Y小学积极联动鹿城区某银行，借助其网络平台开展...
· 图形谱在小学音乐课堂中的设计与运用 摘要： 随着新课程改革的深入，我们的学习理念发生了变化也可以修改相关教材。本文介绍了创造性教学图形光谱。图形频谱有助于学生感受声音的高度、长度和力度，感受节奏和感觉，更重要的是句子的长度和力度。学生很容易...
· 浅谈小学数学课教学方法...
