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| (日文)新型コロナウイルス時期に在日留学生 オンライン授業の研究——北陸大学の留学生を例に (中文)新冠疫情期在日留学生在线学习的研究 —以北陆大学的留学生为例 要旨 新型コロナウイルス時期に、感染拡大を防ぐため、日本のほとんどの大学では、2020年度の春夏学期の期間はキャンパスを閉鎖し、全授業がオンライン化された。学生は自宅で授業を受けるようになった。 本論文は、在日留学生を対象に、オンライン授業の三種類タイプおよび利害について研究してみた。 まず、先行研究を通じてオンライン授業について分析をし、オンライン授業の実態を明らかにし、次にオンライン授業すべてのタイプについて具体的に説明し、また、日本北陸大学留学生を対象としたアンケート調査の結果から、オンライン授業に対し、それぞれの長所と短所を明確にした。その上で、オンライン教育の発展傾向について検討した。 キーワード：新型コロナウイルス 在日留学生 オンライン授業 摘要 在新型冠状肺炎期间，为了防止感染人数增加，日本基本上所有的大学在2020年的春夏学期期间都关闭了校园，所有课程都改在网上进行。学生开始在自己家上网课。本论文以在日留学生为对象，关于线上课的三种模式及其利弊来进行研究。 本论文首先通过先行研究对在线授课进行分析，明确在线授课的实际情况，接着对在线授课的所有类型进行具体说明。另外，以日本北陆大学留学生为对象进行问卷调查，对在线授课进行问卷调查明确了其各自的优点和缺点。并就线上教学的发展趋势进行了探讨。 关键词：新型冠状肺炎 留学生 网上授课 目次 1 序論1 1.1 テーマ設定の理由と目的1 1.2 先行研究2 2 本論3 2.1 オンライン授業のタイプ3 2.1.1 生放送3 2.1.2 録画放送3 2.1.3 併用放送4 2.2 在日留学生のオンライン授業への調査4 2.2.1 調査の概要4 2.2.2 調査の実施4 2.2.3 調査の結果5 2.3 調査の結果への分析5 2.3.1 時差問題の解決5 2.3.2 ネット問題の解決6 2.3.3 お互いにコミュニケーションを行うこと6 2.3.4 学習者側の自主性への依頼7 2.3.5 集団学習の雰囲気の影響8 3 結論9 謝辞11 参考文献12 添付資料13 |
