“互联网+”背景下京市IT企业员工培训模式优化研究

摘要：随着李克强总理在2015年的政府工作报告中首次了提出“互联网+”的行动计划，各行各业开始重视与互联网进行融合创新。在“互联网+”的背景下，传统培训模式很显然越来越不能满足企业员工的培训需求。在现在的大背景下，企业员工的教育培训需要在内容、模式、管理等方面进行创新，对于企业的人才培养、人力资源管理、以及提高企业竞争力都会起到非常积极的作用。直至今天，大部分企业员工的培训模式害是传统的面对面教学。目前来看，传统培训模式仍然存在着诸多问题：一个是企业耗费了过多的精力，包括人、财、物等等，但是培训内容仍然不能满足员工现有的期望，员工没有办法从培训中得到想要获得的知识，更没有办法将培训学到的内容运用到工作中去，知识不能得到有效地应用；第二个就是培训课程内容千篇一律，在形式上缺乏活力和两点，没有能够吸引员工的精品课程，那么员工参与培训的积极性自然会下降，甚至需要公司领导动用考核的方式来推动培训开展。
目前，我国企业正在共同努力探索适合中国企业的员工培训与“互联网+”融合创新的完整解决方案，本文以北京市IT企业为例，通过调查研究，分析北京市IT企业员工培训与“互联网+”的融合的必要性，并根据查阅的文章资料以及在校期间所学的相关专业知识和理论依据，为北京市IT企业的员工培训提供参考性建议与措施。

关键词：互联网+ ；员工培训模式；北京市IT企业


目 录

中文摘要 I

Abstract II

目 录 IV

1绪论 1

1.1研究背景 1

1.2 研究意义 1

1.2.1 理论意义 1

1.2.2 现实意义 2

1.3 研究内容和方法 2

1.3.1研究内容 2

1.3.2研究方法 2

1.4 研究思路 4

2 理论基础 5

2.1 “互联网+”的概念界定 5

2.2企业培训与企业培训的基本内容 5

2.2.1企业培训 5

2.2.2企业培训的基本内容 5

2.3文献综述 5

2.3.1 国外研究现状 5

2.3.2 国内研究现状 6

2.4研究述评 8

3北京市IT企业员工培训现状 9

3.1北京市IT企业员工培训概况 9

3.2北京市IT企业员工培训现状分析 10

3.3北京市IT企业员工典型案例分析 16

3.3.1 T公司的培训管理流程 16

3.3.2 T公司“互联网+”的员工培训需求 17

3.3.3 T公司“互联网+”培训的实施 17

3.4北京市IT企业员工培训存在的问题及分析 18

4北京市IT企业员工培训优化设计 20

4.1优化原则 20

4.1.1 立足企业的文化价值与长远发展理念 20

4.1.2 面向培训管理的可操作与有效性理念 20

4.1.3 坚持员工发展的持续性与差异化理念 20

4.2优化设计的具体措施 21

4.2.1 加强个体需求分析 21

4.2.2 丰富培训实施方式 22

4.2.3线上/线下课程的设置 22

5.研究结论与展望 24

5.1研究结论 24

5.2研究的不足之处 24

5.3研究展望 24

参考文献 26