摘 要：青少年游泳人才的培养是赛事游泳发展的基石。在过去的几年里，游泳队的后备人才数量急剧减少。学校训练和学习的矛盾冲击导致一些后备人才的流失，特别是年轻后备人才来源的减少，导致游泳队年龄断层现象严重。加上家长对运动员未来的关注，后备人员的数量大大减少。在体教一体化的背景下，以四川省西昌市为例，探究西昌市体教融合视域下构建游泳特色学校的实际问题和合理性提出了相应的对策和建议，为游泳后备人才培养的竞争和成功率的提高提供了参考和借鉴。本研究考察了西昌市内构件游泳体育特色学校建设的目的、重点建设内容、体育教师力量、体育教学质量等分析。旨在总结西昌市体育特色学校的体育开展的可行性，找出存在的不足以及影响因素，为我国构建游泳特色学校体育提供参考。

关键词：体教融合 体育特色学校 后备人才

 

目 录

1 前言 1

1.1 研究背景 1

1.2 研究意义 1

1.3 相关概念界定与理论基础 1

1.3.1 体教融合的基本概述 1

1.3.2特色游泳学校的基本概念 1

2 研究对象与方法 2

2.1 研究对象 2

2.2研究方法 2

2.2.1 文献资料法 2

2.2.2 实地调查法 2

2.2.3 问卷调查法 2

3西昌市构建游泳特色学校的可行性因素 2

3.1西昌市游泳教学场馆分析 2

3.1.1场馆分布 2

3.1.2场地情况 3

3.1.3 场馆设施分析 3

3.1.4 场馆安全保障分析 3

3.2西昌市生源状况分析 4

3.2.1 学生来源分析 4

3.2.2 学生对开展游泳特色学校的态度分析 4

3.2.3 家长对开展游泳特色学校的态度分析 4

3.3教师情况分析 4

4 西昌市构建游泳特色学校面临的问题 5

4.1学训矛盾突出 5

4.2教练员队伍发展不平衡 6

4.3 游泳场馆设施陈旧 6

5 总结与建议 6

5.1改进学生制度 6

5.2加强师资队伍建设 7

5.3落实场地基础 7

参 考 文 献 8

附录 9