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体育理论课堂德育元素的融入研究

更新时间:2022-12-27
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体育理论课堂德育元素的融入研究

摘要:
体育理论课堂在素质教育中具有重要的地位,对促进学生的身心健康发展均有重要意义,面向全体学生,并与德,智,体,美,劳等诸方面相结合,形成全面教育体系的教学。随着教育改革的不断深入,德育已成为当今学校教育的重点,因此本文对于体育理论课堂德育元素的融入研究提出了一些相应的建议和对策本文采用文献资料、走访法、访谈法对目前德育教育的进程进行了一定的解读和思考。研究认为,想要把德育元素融人理论课堂,这就要求政府做好与体育理论课有关的课程思政建设的政策与文件,同时教师也需提高对德育融入的重视,将德育元素融入体育课堂,并做好课程评价设计工作。对课程目标而言,我们需发展学生在德、智、体、美、劳全方面的培养。统筹教育资源,采用多样化的教学形式,在体育理论教学的同时也应注意到德育方面的教育对学生起着至关重要重要的作用。