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| 新冠疫情影响下幼儿体育培训市场困境的形成与消解研究 ------以武汉市为例
1导论
2019年底，武汉市出现了不明原因肺炎病例，后确定为新型冠状病毒肺炎（COVID-19），为切断病毒传播途径，武汉市采取了最严格的疫情防控措施，为抗击疫情，武汉市全市除涉及民生以及抗疫的单位外，几乎所有企业停工停产。
幼儿体育培训机构作为近年来兴起的行业，属于体育产业中的培训服务业，具有小微企业，线下实体培训、固定场地等特征，在疫情后长达两个多月的暂停营业，以及复工复产后线下培训受限等因素影响下，其生存和发展是否面临困境？这些困境如何形成，又是如何一步一步消解，最终在这场疫情防控阻击战中生存下来？本文以这些问题为起点，通过查阅相关文献资料，实践调研，整理分析资料，最终撰写本论文。
1.1研究背景
1.1.1体育产业受国家政策支持蓬勃发展
2017年3月16日，《国务院办公厅关于进一步激发社会领域投资活力的意见》指出:应深化社会领域供给侧结性改革，进一步激发教育、体育等社会领域投资活力，着力增加产品和服务供给、不断优化质量水平以满足多层次、多样化的需求[[footnoteRef:1]]。 [1: ]
幼儿体育培训业在国家政策的支持下逐步蓬勃发展。2014年10月，体育产业的里程碑式文件——国务院46号文件《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》出台。《意见》明确了六方面任务。一是创新体制机制，简政放权，取消商业性和群众性体育赛事活动审批，推动职业体育改革，创新体育场馆运营机制。二是培育多元市场主体，鼓励社会力量参与，引导企业做强做精，扶持一批具有市场潜力的中小企业。三是优化产业布局和结构，大力发展体育服务业，挖掘体育产业潜力，培育消费热点。四是促进体育与旅游、传媒、会展等业态融合发展，鼓励康体结合，支持金融、地产、交通、信息等企业开发体育领域产品和服务。五是丰富市场供给，建设一批便民利民的中小型体育设施，发展健身休闲项目，丰富体育赛事活动。六是营造健身氛围，倡导健康生活，实行工间、课间健身制度，确保学生校内每天体育活动时间不少于一小时，积极推动公共体育设施开放[[footnoteRef:2]]。[2: ]
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