摘要：在小学低年级体育教学中，部分学生体育学习存在困难，通过调查研究，得出体育学困生形成的原因,大部分集中表现为对所学内容的畏惧感，身体不协调，心理品质弱，运动能力有缺陷，体育锻炼不积极等。针对这些原因分析，本文给出相应的解决办法，树立学困生正确积极锻炼的体育观，促进小学生在人格、身体机能上的健全发展。

关键词：小学低年级，学习困难,兴趣