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| 宜宾市翠屏区小学足球教学的困境与对策研究 摘要：自2013年《体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》实施以来，全国各级教育、体育部门大力开展校园足球，但是相同阶段的不同学校之间，足球运动开展的现状却各不相同，是多方面原因所造成的。所以本文选取翠屏区五所小学为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，以翠屏区五所学校中的校园足球管理人员、学生、家长、教师为研究对象，通过分析翠屏区校园足球开展现状得出以下结论：1.在相关政策的支持下，翠屏区校园足球的开展初步取得了良好的效果。但翠屏区校园足球的发展仍然存在着许多不足之处，如：足球专业体育教师人数少，场地器材不足，专项活动经费困难等问题2.随着宜宾市校园足球比赛的开展，诸多急需改善的问题也逐渐暴露出来，如：裁判员业务水平较差，体育教师或教练员执教水平还有待提高。3.宜宾市各级各类学校对于校园足球的重视程度不同，且根据不同地区经济发展水平，校园足球开展呈现两极分化。为此，研究建议：1.加强师资队伍建设，一方面增加足球教师的数量，减轻教师工 作量，另一方面加大教师培训力度，鼓励教师自身能力的提高。2.加强教学手段，改进教学方法，使教师能够更有效的完成教学目标。3.改善教学设施，充分利用教学资源，开发新型的足球场馆。4.根据自身情况，制定适合本校发展的足球发展道路。 关键词：宜宾市；校园足球；困境；教练员 |
