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| 陶行知思想对中学班主任工作的指导意义研究 摘要：陶行知教育思想包含了从教育理念到教育实践的多方面内容，对当今教师有着现实的指导意义。尤其对班主任这个群体而言，更是雪中送炭，影响巨大。班主任作为班级管理的核心，肩负着构建上进、阳光、团结、和谐班级的重任。只有真正发挥陶行知教育思想的指导作用，才能达到促进学生全面发展的教育目的。 关键词：陶行知思想 班主任 指导作用 |
