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| 中高职贯通培养下的高等数学项目化教学改革 摘要：本文分析了高职数学课程中的教学现状，并由此提出了关于项目化教学的具体实践方案，项目化教学是一种很好的教学改革手段，项目化教学进入课堂,可以有效的提高课堂的质量。首先，充分的调动了学生的学习积极性，学生的自我管理能力、创新能力、团队合作能力以及增强学生的责任意识也得到了提高。其次，极大的转变了老师的教学观念，提升老师的教学能力和实践能力，并能够大大积累教学改革的经验。 关键词：高职高专数学；项目化教学 |
