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小学习作教学浅探

更新时间:2023-02-14
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小学习作教学浅探

【摘  要】:针对目前许多学生讨厌作文、害怕作文,作文时编假话、空话、套话,没有真情实感,没有个性,没有创造性的现状,特提出对小学作文教学的探讨,旨在激发学生表达与交流的欲望,使作文成为学生个体的内心的自觉的需要,从而促进学生写作能力的提高。
 
【关键词】:作文教学    童心   探讨   激发   自主性