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| 农村小学数学教学刍议 摘要：小学阶段是学生成长学习的重要阶段，在小学阶段开展的课程不仅是对学生进行相关知识的启蒙，最重要的是通过学科知识的启蒙锻炼学生的思维能力，不断提高学生对于相关知识的感知能力。小学数学的教学更是如此，通过对小学数学知识的学习，不仅可以让学生学习到扎实的数学基础知识，而且能够帮助学生培养一定的数感思维，对学生进一步的数学学习乃至其他课程的学习都有非常大的帮助。 关键词：农村学校；小学数学；课堂教学 |
