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| 渗透分类讨论思想优化中学二次函数教学 摘要：在目前的中学数学教学阶段中，数学思想方法是整个数学阶段的灵魂，很多重要知识中都需要应用到数学思想方法，在这之中分类讨论思想显得更重要，在一次函数，二次函数，概率统计，数列等板块内容上都需要应用到分类讨论思想的方法来进行分类解题，因为它将一些复杂的问题分类成一个个简单易解决的小问题，从而可以更多地解决一些难以解决的数学问题.因此，在中学数学教学中渗透分类讨论思想，不仅能升华学生的数学素养，提升自主探究和应用能力，还能优化数学教学效果，推动数学教育事业的发展.此外，数学思想方法的学习和应用，还有利于初中数学向高中数学(即由简单到复杂)的过渡.因此本文从二次函数教学出发，简单说明分类讨论思想的教学问题，应用原则，以及在二次函数中分类讨论思想的简单应用。 关键词：分类讨论思想;中学数学教学;二次函数 |
