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| 学科核心素养发展下对初中英语听说整合教学的探析 摘要：随着社会的快速发展，各国之间的交流越来越频繁，人们越来越重视英语听说能力在日常生活中的应用，在中国的众多地区已将英语听力人机对话纳入中高考范围内，在这足以体现对英语听说能力的重视。在语言教学中，听说教学扮演着相当重要的角色，也是培养学生听说能力的重要途径。现阶段，教育工作者对学生的核心要素给予了高度重视。同时，在教学过程中，教师要合理正确地认识培养学生听说能力的必要性，在实际的教育教学过程中探索有效的方法和途径。为此，本文针对初中英语听说一体化教学知识的发展，首先总结了初中英语听说一体化教学的现状和存在的问题，其次阐释了教师在基于学生核心素养发展过程中听说整合教学的问题的对策。 关键词：核心素养，初中英语，教育教学，听说整合 |
