当前位置:主页 > 教育教学论文 >

互联网+下校园数学教学“授”后服务资源库的建设和应用实践探索

更新时间:2022-06-30
所需金币50 [1金币=1元] 资料包括:原始论文 点击这里给我发消息 QQ在线咨询
文档格式:doc/docx 全文字数:3600 ↓↓立即下载全文 **温馨提示**
以下仅列出文章摘要、目录等部分内容,如需获取完整论文资料,或原创定制、长期合作,请随时联系。
微信QQ:312050216
点击这里给我发消息
扫一扫 扫一扫
互联网+下校园数学教学“授”后服务资源库的建设和应用实践探索

摘要:
近些年来,信息技术逐渐发展,现代教育逐渐改革, 互联网教育以及多媒体教育的应用率越来越高,也越来越普遍。 微课网站的数量越来越多,且我国的教育系统发展逐渐全面,所以, 为了落实现代教育要求,将教育和信息技术相互结合, 越来越多的学校逐渐建立私人的教学资源库。 本篇文章,将数学教学资源库作为分析对象, 探究互联网+背景下的数学教学资源库的建设方式、应用措施、应用优势, 以期将我国数学教育水平进一步提升,将现代化技术教育作用最大化体现。

关键词:互联网+下校园数学教学“授”后服务资源库、建设优势、应用优势