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| 小学语文核心素养之审美鉴赏与创造 摘要：审美鉴赏和创造是小学语文核心素养的主要内容，作为其重要构成内容， 需要全体语文教师给予高度重视。 审美鉴赏和创造提现了语文核心素养的思想教育和文化教育内涵， 根据《语文课程标准》相关文件强调：在语文教学中，需要在落实教学任务的同时， 必须在提升学生的品德素养与培养学生的审美创造上给予重视。 审美鉴赏是孩子在成长中必不可少的节律，但就目前的语文教育中， 审美鉴赏与创造的重要性仍未获得全体语文教师的重视。 在语文教学活动中缺乏对学生营造审美体验氛围，审美创造的方法比较单一， 这些都对语文教育改革的落实有一定阻碍作用，因此， 本文在分析了小学语文素质教育中审美鉴赏以及创造力培养的重要意义的基础上， 探索了教育方法，旨在为提高学生人文素养提供一定的理论基础。 关键词：小学语文； 核心素养； 审美鉴赏； 审美创造 |
