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人教版小学语文六年级上册《盼》教学设计

更新时间:2022-06-10
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人教版小学语文六年级上册《盼》教学设计

目录


一、设计缘起 4

二、设计意义 4

三、已有教案和教学实录述评 4

(一)教学目标 5

(二)教学重难点 5

(三)教学方法 5

(四)教学过程 6

1.导入 6

2.重点突出 6

3.难点突破 6

4.总结拓展 6

5.作业布置 6

(五)教学反思 6

四、教学设计 7

(一)教学内容 7

(二)教材分析 7

(三)学情分析 7

1.一般学情 7

2.具体学情 7

(四)教学目标 8

(五)教学重难点 8

(六)教学方法 8

(七)教学准备 8

(八)教学安排 8

(九)教学过程 8

(十)板书设计 12

五、教学设计的分析说明 12

(一)分析教材,确定教学目标 12

(二)立足实际,选择重难点 13

1.教学重点 13

2.教学难点 13

(三)以生为本,选用教学方法 14

1.教法 14

2.学法 14

(四)渗透理念,制定教学过程 15

1.入境——启动情智 15

2.感悟——生成情智 15

3.交流——发展情智 15

4.表达——展现情智 16

(五)逐步深入,突出重点 16

(六)层层推进,突破难点 16

六、教学设计的创新之处 17

(一)说文解字,破题导入 17

(二)读中体悟,发现表达之趣 17

七、设计方案实施后的反思 17

(一)可取之处 17

(二)不足之处 18

参考文献: 18

致谢语 20