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| 核心素养背景下思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究 摘 要：英语阅读能力一直以来都是英语教学的重点。普通高中英语课程旨在发展学生的英语学科核心素养，其中便提到了思维品质。思维导图来源于图式理论、建构主义和知识可视化。将思维导图应用于高中英语课堂，可以培养学生的概括能力，有助于加深学生对阅读材料的理解，提升学生对阅读材料的概括能力。 关键词：思维导图；英语阅读；应用 |
