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| 私立学校与公立学校中学生学习动机的比较研究 摘要 当今社会，随着中国经济快速发展、教育水平的提高，存在着两种教育体制：一种是公立学校教育，另一种是私立学校教育。在这两种教育体制下，一方面父母对孩子教育越来越重视，另一方面对学校的选择不断多样化，所以有些父母选择让自己的孩子在公立学校读书，另外一些父母则选择让他们的孩子在私立学校读书。因为这两种教育体制是不同的，所以两者之间存在差异，又因为二者之间存在差异，所以在这两种不同的教育体制下，公立学校与私立学校中学生的学习动机是否存在差异呢？这显然值得我们去研究，通过公立学校与私立学校中学生学习动机的比较研究，得出学生学习动机水平相关数据，并为两种教育体制下的中学生提供适宜的建议，以便他们更好的进行学习。 本研究的主要目的在于探讨中国两种教育体制下中学生的学习动机的差异状况以及影响私立学校与公立学校的中学生的学习动机的因素，并构建出对两种教育体制下的中学生适宜的学习方法的建议，因此，该研究的结果能够让更多不同教育体制下的中学生对自己的学习动机有一个明确的认识，更好的在不同类型的教育体制下进行学习，且该研究对私立学校与公立学校中学生学习动机存在的问题能够提供指导和建议。 |
