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| 学生评价在上海杉达学院的发展 高等院校的人才培养对学校整体来说，主要是通过教学工作实现的；对学生个体来说，主要是通过学习活动实现的。学生评价是以学生为对象的教育评价，它是依据一定的价值标准对学生的学业成就、个性发展、品德状况、体质体能等方面进行价值判断，并把判断结果反馈于教育实践以改进教学，是对学生学习进行与行为变化的评价。因此，科学地评估学生的学习质量，对合格人才的培养起着监控、导向和促进作用，是学校教学工作的核心所在。 |
