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| 导图引入语文名著阅读 摘要：当今学生对名著的阅读热情低，同时名著内容丰富，结构知识含量复杂，因此，语文名著阅读教学任重而道远。思维导图是一种革命性的思维工具，能够运用图文并重的技巧，建立记忆链接，可以让复杂繁多内容变得清晰明了，使学生能够深刻把握知识，全面构建名著知识框架。基于此，本文主要阐述将思维导图引入语文名著阅读教学的一些尝试。 关键词：思维导图 语文名著 阅读教学  |
