【摘要】幼儿园农耕种植活动所呈现的正是陶行知教育思想下提倡的活教育、活课堂。强调了个体认知是和生活、环境相互作用的结果，突出了生活化、情境性、生成性和体验性，通过让幼儿在与真实生活相关的种植实践活动中获得体验、唤醒生命。

【关键词】陶行知；幼儿园课程；生活；种植