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新时期幼儿园课程建设及实施问题探究

更新时间:2023-12-02
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新时期幼儿园课程建设及实施问题探究

摘要:
我们国家的社会经济得到了飞速的发展壮大, 教育行业也发生了翻天覆地的转变和壮大, 在教育行业的最起始阶段就是幼儿园的教育内容。 幼儿园是人们接触的第一个可以接受教育的场所。 幼儿园主要的教育内容是让一个孩子的童年可以得到健康的成长, 在成长期间逐渐的认识和接触到一个正确的人生观, 而不是为了学习多么重要的知识和理论。 但是现如今的幼儿园在日常的教育内容中, 慢慢的发展成了让孩子提前接触到小学才能够学习到内容, 让孩子的童年从游戏变成了各种的学习课题,逐渐的抹杀了一个幼儿的天性。 对于这种情况的出现是因为很多家长都是希望 自己的孩子能够在人生的起跑线可以领先其他幼儿, 让孩子不断的学习各种在这个年龄段不可能理解的知识和理论, 而忘记去关注孩子真正是需要什么。 这种情况的出现是因为现如今幼儿园的创办逐渐的变得越来越多, 加大了这个行业的竞争力,这些创办幼儿园的人是为了能够获取利益, 从而忽略了创办幼儿园真正的意义。 本文章就是针对此种情况, 重点讲述幼儿园在孩子幼小的年龄期间学习小学内容的危害之处。

关键词:幼儿园教育; 小学化; 危害; 对策性思考