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| 小班幼儿户外游戏中的安全教育现状及策略研究——以昆明市东川区J幼儿园为例 [摘要] 自二胎政策开放以来，儿童成长及其发展问题随着社会关注度变高，幼儿的安全问题，尤其是低龄儿童，在户外游戏中安全隐患一直是热议，为了符合当今社会热点发展，从而切入幼儿主题，在关注热度持续的情况下，却缺乏完善的预防体系，就此作出文章分析要点及治理，运用经验总结与文献分析，结合幼儿园实地观察等方法完善措施，让幼儿在低龄段进行户外游戏中具有安全保障。通过社会政策扶持和基础设施完善，建设幼儿园园内与家长家园共育，结合老师课堂增加安全教育课程等方面相辅相助，共同创造低龄幼儿在户外游戏中安全问题的减少，让安全防治问题能处理的更加完善。 [关键词] 小班幼儿；户外游戏；安全教育 目录 引言 1 一、小班幼儿户外游戏中安全教育的概述 1 （一）安全教育的必要性 1 1.遵循幼儿身心发展特点 1 2.户外游戏的积极意义 1 3.开展安全教育的必要 2 （二）安全教育对小班幼儿进行户外游戏的影响 2 1.小班幼儿在户外游戏中规则意识的培养 2 2.小班幼儿在户外游戏中的发展积极性 2 二、小班幼儿户外游戏安全教育的现状调查 3 （一）潜在危险的认知分析 3 （二）幼儿园内部安全教育环境的程度影响 4 1.教师影响程度 4 2.幼儿园园内影响程度及教育侧重点 4 （三）社会的安全教育大环境影响程度 5 三、小班幼儿进行户外游戏中存在的安全问题及原因分析 5 （一）幼儿对于游戏场地认知程度低及自护意识差 5 （二）教师对幼儿进行的安全教育内容培训不足 6 （三）幼儿园园内关于安全文化建设的内容单薄 6 （四）家长的教育观念及家园合作中的衔接纰漏 7 （五）社会对户外游戏设施安全漏洞的忽视 7 四、对小班幼儿的户外游戏中安全教育的研究策略 7 （一）幼儿自身方面 8 1.培养小班幼儿在户外游戏中的自护意识 8 2.提升小班幼儿对户外游戏中道具安全的认知水平 8 （二）教师引导方面 8 1.教师对户外游戏环境的有效利用和教学引导 8 2.教师对幼儿的安全教育认知了解程度 8 3.教师遵循小班幼儿身心发展规律及游戏特点进行能力指导 9 4.教师自身就幼儿户外游戏安全教育相关知识的丰富 9 （三）幼儿园创设方面 9 1.加强幼儿园文化建设 9 2.对园内户外游戏环境的有效开发 10 3.注重家园合作 10 4.注重幼儿园环境创设和教材指导 10 （四）家园合作方面 10 （五）社会对幼儿园扶持方面 10 1.重视社区户外活动的安全保障 10 2.加大对幼儿园针对安全方面的监督和扶持 11 结语 11 致谢 12 参考文献 13 |
