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| 以培养幼儿音乐兴趣为目的的教育设计——以奥尔夫音乐为例 摘要 音乐对于幼儿的发展有很大的价值，活动也多种多样，幼儿音乐游戏是为了把快乐和对音乐美的享受带到幼儿的生活中去，因而我们要采取必要的措施激发学生的兴趣、提高学习的积极性。《幼儿园教育纲要》中明确指出：“音乐是一种特殊的艺术表现，美妙的旋律可深得人心，影响人的心理活动和感知，作为幼儿五大发展领域的重要一部分，对幼儿有着很大的影响。 幼童时期我们发现这时候孩子对于音色节奏有着很强烈的感受，这个时机也是培养智力开发的关键期，我们可以在孩子不同的场景下，第一：比如起床的时候睡觉的时候，我们可以放不同节奏的音乐，各种类型的都可以，来让他们感知音乐，第二：我们可以让幼儿根据音乐的节奏拍手，有什么样的节奏就拍什么节奏的手，能培养音乐的节奏感。 在艺术世界里，健康的身心离不开音乐的美誉，它是世界上唯一相通的语言。音乐教育活动的形式多种多样，比如：学习乐器、游戏、舞蹈、唱歌、欣赏等，当今人们越来越重视对幼儿进行音乐教育，奥尔夫教学法作为一种与众不同的音乐教学方法在幼儿音乐教育中的作用也日益增大，对于幼儿的音乐能力、想象力和创造力的提高提供了一种先进的学习方法。 关键词：奥尔夫教学法；音乐教育；音乐游戏 |
