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| “老”游戏“新”包装——民间游戏玩法创编实践研究 摘要： 民间游戏作为游戏的重要组成部分，规则简单易懂、形式多样，往往不受时间、场地的限制等特点，在幼儿园一日生活环节中，民间游戏在晨间接待、集中教学、区域环节及过渡环节皆有占比重，在促进幼儿身体素质、亲社会行为、思维及语言等多方面的发展有着独特的作用。本文探讨了自本园开展民间游戏以来，对民间游戏选择和玩法创编的实践，着重从游戏的内容、器械材料、玩法及语言等方面进行换“新”，将传统性与趣味性、新鲜性结合，让幼儿爱上民间游戏。 关键词：民间游戏；创编；换“新” |
