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| 家长助教参与幼儿园本土课程构建的实践与探索 【摘要】家长是陪伴幼儿成长过程中不可替代的教育资源，更是幼儿园的合作伙伴，也是构建我园本土课程的重要参与者。《指南》中也提出：要注重发挥家长作用，幼儿家长的文化背景等也是“学习”可利用的资源。家长助教是我们园本土课程构建过程中不可缺少的主体，通过家长助教资源和本土课程有机地结合开发，能丰富我们园本土课程资源，而且可以不断推动我们园本土课程的深化发展。 【关键词】家长助教；参与；幼儿园本土课程 |
