国学文化融入幼儿园园本课程的相关研究
 

摘要：本文立足于幼儿园教育实践，先对幼儿园园本课程以及国学文化两者的概念进行了界定，后又对国学文化融入幼儿园园本课程的意义进行了分析；随后，从环境创设、幼儿课程两个方面入手，对国学文化融入幼儿园园本课程的有效策略进行了阐述与探讨；最后又从巧妙融入、幼儿教师积极学习、家长积极配合三个角度切入，对国学文化融入幼儿园园本课程的注意事项进行了重点阐明，旨在让国学文化与幼儿园园本课程有机融合、高效融合。

关键词：幼儿园；园本课程；国学文化；概念；有效策略；注意事项