摘要

随着社会的发展和进步，托育服务受到国家、政府越来越多的重视，2020年云南省人民政府办公厅颁布了《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见》，2021年1月18日云南省卫生健康委员会起草了《云南省托育机构登记和备案办法实施细则（试行）》因此，研究昆明市五华区0-3岁婴幼儿托育服务需求具有一定的理论和实践意义。

本研究以云南省昆明市五华区的0-3岁婴幼儿家长为研究对象，采用文献法、问卷法、访谈法进行研究，利用统计法对0-3岁婴幼儿家长的托育服务需求进行分析，通过环境与设施、便利性服务、早期教育、护理保育、教师专业性、家庭指导六个维度进行调查深入了解0-3岁婴幼儿家长对托育服务的需求。研究表明，不同背景变量上对托育服务的需求也有差异。在婴幼儿背景变量上，不同年龄婴幼儿在便利性服务、护理保育、早期教育上存在显著差异，婴幼儿是否为独生子对护理保育需求存在显著差异；在家长背景变量上，父亲年龄对早期教育、教师专业性、家庭指导具有显著差异，母亲年龄对环境与设施、早期教育、家庭指导具有显著差异，父母双方职业在环境与设施、教师专业性、家庭指导中都具有显著差异。在家庭背景变量上，不同家庭收入在教师专业性需求上具有显著差异，不同家庭结构在早期教育、教师专业性上具有显著差异。

根据研究调查，总结托育服务需求有普遍性、多样新和差异性的特点。在此基础上，分析影响托育服务需求的因素，内部因素主要有婴幼儿的年龄、家庭背景、家长育儿观点，外部因素有托育费用的可偿付性和托育服务的可获性。与此同时，也对未能满足托育服务需求从政府、托育机构和家庭三个角度原因进行了分析：政府政策缺失；政府监管缺位；政府投资不足。机构运营成本高，专业化程度较低。家庭功能弱化和社会文化的变迁；女性职业发展的需要。

论文最后从政策、政府、机构、家庭四个方面提出关于满足托育服务需求的思考：完善相关人口政策发挥人口红利优势；制定合理的家庭政策分担父母压力；健全托育服务机构提高办托标准。加大公共投入支持托育机构，完善托育服务监督管理制度，构建多元化的托育服务模式。加强师资培训优化师资队伍，整合已有资源关注个性需求，结合自身经验发展特色托育。

关键词：托育服务需求；0-3岁婴幼儿；需求调查