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| 关于我国幼儿教育发展中存在的问题及策略 摘 要 时代的快速更新，教育模式的推陈出新，造成幼儿教育快速发展产生的弊端该如何解决。对于怎样去发展幼儿教育工作，这是教育政府部门和各级教育工作者必须思考的问题。教育是百年计划的基础。教育是民族复兴的第一要务。为了振兴教育，我们必须从儿童开始。 通过对大量文献的整理和分析,发现学前教育的状况仍然严重,仍然处于盲区,教育公平和教育资源缺乏,需要更多的关注。 对于农村幼儿园现状的研究以及它们的办学模式、教育资金、教师队伍和教育体制等因素对幼儿园发展产生的的一定影响，这就要求我们了解教育的重要性，去探索中国式的教学模式对学生的影响，发展更适合农村幼儿园的教育方式。以便于为幼儿积极、健康的成长贡献自己的力量。 关键词：幼儿教育；发展；问题；策略 目 录 I摘 要 IIABSTRACT 11 文献综述 11.1幼儿教育的概念界定 11.2国外研究现状 11.3国内研究现状 22 问题提出及研究意义 22.1 问题提出 22.2 研究意义 33 幼儿教育普遍存在的问题 33.1 办学模式的不同 43.2 幼儿教育“小学化”现象严重 43.3 教育经费不足 54 幼儿教育存在问题的原因分析 54.1 经济高速发展带来幼儿教育发展的结构上存在失衡 54.2 教育环境 54.3 经济差距造成教育差距 75 提升幼儿教育发展的途径 75.1 通过幼儿的问题行为培养学习品质 75.2 注重课堂教学的互动 85.3 多样化教学、教学方式多样化 96 结论 10参考文献 11致 谢 |
