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| 浅谈教师在幼儿区域活动中的“位置” 摘 要 区域性活动是幼儿喜爱的一种活动，是一种幼儿根据自己的意愿开展活动的游戏。 幼儿很年轻，生活经验很差，因此在区域性活动中，他们只会模仿他人的活动， 他们的主动性，热情和创造力很小，无法很好地发展。 如果老师可以正确地指导孩子们进行区域活动，但允许他们发展， 那么游戏将失去兴趣，并有助于培养孩子对游戏的兴趣。 因此，在区域性活动中，教师必须发挥指导作用，那么他们应该如何指导呢？ 活动区为孩子们提供了一个轻松，自由和自主的学习环境。 在区域活动中，通过教师的合理指导，儿童的各种能力得到了极大的提高。 可以看出，教师在区域活动中发挥着重要作用。 本文简要分析了教师在区域活动中的作用， 以引起教师的关注并充分发挥其在区域活动中的作用。 关键词：教师； 区域活动； 作用 |
