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| 学前教育专业本科实习生的困境与对策研究 ——以甘肃民族师范学院为例 摘 要 通过实习，不仅可以提前掌握一定的技能，还可以熟悉未来的工作环境；通过实习，不但能进一步深化专业知识的学习，而且能够对自己的职业生涯做一定的规划。本文通过调查问卷及访谈的形式，对我校学前教育专业本科生的实习现状、困境进行调查和分析， 并给出了相应的对策与建议，以次对学前教育专业学生的实习提供帮助。 关键词:学前教育专业 实习困境 对策建议 |
