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小班幼儿攻击性行为个案研究

更新时间:2019-10-17
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小班幼儿攻击性行为个案研究

[摘要] 攻击性行为是社会环境与人类生活中普遍存在的一种现象,攻击性行为也是经常在幼儿身上发现的一种问题行为,近些年来,我国在对幼儿攻击性行为的探索中发现了幼儿攻击性存在着性别差异、年龄差异、城乡差异,为了应对新时期幼儿的攻击性行为,本研究通过对小班幼儿攻击性行为个案观察记录及小班幼儿攻击性行为的原因分析,采用调查法、观察法文献研究法等多种拓展办法对小班幼儿攻击性行为进行个案干预,并提出幼儿攻击性行为的预防方法,以期望小班幼儿攻击性行为减少或消除。
 
[关键词]小班幼儿;  攻击性行为;  个案研究


目录

中文摘要 ……………………………………………………………………………Ⅰ
Abstract ……………………………………………………………………………Ⅱ
引言  …………………………………………………………………………………1
1.问题的提出 ………………………………………………………………………1
1.1研究综述…………………………………………………………………………1
1.1.1攻击性行为的概念……………………………………………………………1
1.1.2幼儿攻击性行为的分类及特点………………………………………………1
1.2研究问题…………………………………………………………………………2
2.研究方法……………………………………………………………………………2
2.1研究对象…………………………………………………………………………2
2.2个案研究方法……………………………………………………………………2
2.2.1个案观察记录方法……………………………………………………………2
2.2.2个案观察记录表………………………………………………………………3
3.研究结果……………………………………………………………………………3
3.1研究对象行为表现………………………………………………………………3
3.2攻击性行为产生原因……………………………………………………………4
3.2.1幼儿攻击性行为表现分析……………………………………………………4
3.2.2汐汐攻击性行为的原因分析…………………………………………………4
3.3干预措施的提出与实施…………………………………………………………5
3.3.1个案干预措施 ………………………………………………………………5
3.3.2个案干预实施的观察记录……………………………………………………5
3.3.3 实施结果分析 ………………………………………………………………6
4.幼儿攻击性行为预防………………………………………………………………6
4.1树立正确的儿童观和教育观……………………………………………………6
4.2增强幼儿的情感体验,养成良好的行为习惯…………………………………6
4.3引导幼儿对攻击性行为的思考与认知…………………………………………6
4.4努力发现幼儿闪光点,增强自信心……………………………………………7
结论……………………………………………………………………………………7
致谢……………………………………………………………………………………7
参考文献………………………………………………………………………………8