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单亲家庭对学前儿童的不良影响及解决策略

更新时间:2018-08-20
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单亲家庭对学前儿童的不良影响及解决策略

目    录
 
一、绪论
(一)研究背景及意义
(二)单亲家庭的概念界定
(三)研究现状
二、单亲家庭对学龄前儿童的负功能
(一)心理失衡
(二)自我认同障碍
(三)人际交往障碍
(四)性别角色混淆
(五)偏差行为
三、改善单亲家庭对学龄前儿童不良影响的对策探析
(一)强化家庭教育
(二)加强与单亲孩子的交流
(三)重建融洽信任的两人世界,为孩子教育创造条件
(四)注意孩子健康人格的培养
(五)形成学校、家庭、社会教育网络
(六)宽严有度,积极面对生活
(七)各尽其才,扬起自信的风帆
(八)制定相关福利政策
(九)发挥大众传媒的积极影响
结论
参考文献