农村大班幼儿谈话活动中语言发展水平的现状调查——基于主题谈话活动
目 录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
一、谈话活动的概念 2
二、幼儿语言发展水平的调查结果 2
(一)调查结果分析 2
(二)成因分析 6
三、 提升农村幼儿语言发展水平的合理化建议 8
(一) 幼儿园充分利用自然资源、创设良好语言教育环境 8
(二) 自主学习,提高教师自身示范水平 9
(三) 幼儿园做好家长教育 9
(四) 动员社会力量,高校帮扶 10
参考文献 11
致谢 12
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农村大班幼儿谈话活动中语言发展水平的现状调查——基于主题谈话活动
更新时间:2018-08-19