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| 幼儿手工活动存在的问题及解决策略——以新密市某幼儿园大班为例
目 录
摘要 1
Abstract 1
一、幼儿园手工活动概述 2
（一）概念界定 2
（二）研究意义 2
二、幼儿园大班手工活动存在问题 2
（一）目标设定不全面 3
（二）内容选择单一 3
（三）材料投放不丰富 4
（四）活动评价不完善 4
三、幼儿园大班手工活动存在问题的原因分析 5
（一）教师专业知识不足 5
（二）教师个人能力有限 5
（三）幼儿园经济有限 6
（四）教师个人经验不足 6
四、解决幼儿园大班手工活动存在问题的策略 6
（一）科学制定活动目标，促进幼儿全面发展 6
（二）深入挖掘活动内容，提高幼儿积极性 7
（三）提供丰富活动材料，培养幼儿创造力 7
（四）充分完善活动评价，提高手工活动质量 7
五、结语 8
参考文献 9
附录I 10
附录II 11
致谢 12
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