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| 麻城市少儿拉丁舞培训机构教学现状与对策研究 摘 要 拉丁舞是力与美的结合，拉丁舞具有锻炼身体、塑造体形、提升气质、增强自信的功能。这些年来，由于少儿拉丁舞培训机构在各大城市的兴起和发展，麻城市的少儿拉丁舞培训机构也崭露头角。本文的写作目的是调查麻城市少儿拉丁舞培训机构的教学发展现状，研究阻碍麻城市少儿拉丁舞培训机构教学发展的原因，本文采用了文献资料法、亲自实践法、专家访谈法、实地考察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等调查方法对麻城市7家少儿拉丁舞培训机构进行调查研究，并提出了发展对策。 得出了以下结论： 1.麻城市少儿拉丁舞培训机构管理者年龄结构年轻化，但专业知识技能和学历水平有待提升。麻城市少儿拉丁舞培训多以个体独资经营方式为主，不利于培训机构的发展，麻城市少儿拉丁舞培训机构的营销策略有产品策略、价格策略和渠道策略等。 2.麻城市少儿拉丁舞男女教师的数量存在巨大差异，女教师的人数比男教师的人数多，教师的学历、教学技能水平差异性较大，全职教师的人数高于兼职教师，全职教师的学历、专业技能水平偏低，但教学经验、教学方法丰富，兼职教师学历、专业技能水平较高，但教学经验欠缺。 3.麻城市少儿拉丁舞学员男女比例差异大，4岁至12岁年龄范围的学员人数最多，受通过升学原因影响，12岁以上的学员流失严重，通过1级至8级考级的学员较多，9级以上考级的学员教少，学员自我评价较高。 4.麻城市少儿拉丁舞培训机构没有统一的少儿拉丁舞教材，大多都是使用自编教材，在教学内容的安排上不够科学，教学内容主要有拉丁舞基本步、基本组合、考级组合、比赛组合为主，身体素质、芭蕾基本功、舞蹈综合素质等内容过少，教材使用情况不规范，没有统一的教材，主要使用自编教材为主，教学形式主要有大班制教学和私教，教学基础设备比较齐全，但还有待提升，学员对培训机构和的场地设施和教师的教学过程比较满意。 5.阻碍麻城市少儿拉丁舞培训机构教学发展的因素有：麻城市教育局、文化局等相关部门对少儿拉丁舞事业的管理监督力度不够，麻城市少儿拉丁舞培训机构管理者的管理水平欠缺，麻城市少儿拉丁舞培训机构理论研究匮乏，麻城市家长们的观念守旧，麻城市培训机构少儿拉丁舞学员的流动性较大等。 并提出了如下建议： 1.麻城市教育局、文化局等相关部门应加强对麻城市少儿拉丁舞培训机构管理者的监督和管理，引导多种性质的投资和合作，并制定科学合理的发展方案，不断促进麻城市少儿拉丁舞培训机构管理者的管理水平。 2.健全少儿拉丁舞教师考核机制，提升少儿拉丁舞教师应聘门槛，迫使教师不断给自己充电，增加专业知识结构和专业技能。 3.通过电视媒体、网络平台、APP、报刊等多种渠道和途径宣传拉丁舞的相关知识，改变家长传统守旧的思想，促进麻城市少儿拉丁舞事业的发展。 4.规范少儿拉丁舞教材的使用，如：全国统编教材和体育学院编写教材，科学、合理安排教学内容，适当加入身体素质、芭蕾基本功、舞蹈综合素质等教学内容，注重少儿拉丁舞学员的身心发展。 5.不断推进素质教育改革，为少儿拉丁舞的比赛竞赛提供广阔的平台，健全少儿拉丁舞比赛、竞赛机制。 【关键词】：麻城市、少儿拉丁舞、培训机构、教学、教师、学员 |
