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| 温州大学学生对学生体质健康标准的认知及态度调查分析 摘 要：随着社会的不断进步，人们的生活质量得到了很大的提升，但人们的身体素质却一直在下降，疾病发病率也一直高居不下，引起社会的广泛关注，尤其是对大学生的关注更是居高不下。由于社会各方面的关注，教育部和国家体育总局提出了《学生体质健康标准》，并在各个高校强制实行。本研究从研究现状入手，深入大学了解搞笑的执行情况，并针对性的提出建议和对策，促进大学生的健康发展。本文选取温州大学400名学生为研究对象，通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等，对温州大学学生关于《学生体质健康标准》的认知和态度进行调查研究。研究认为温州大学学生对《学生体质健康标准》的认识不足，态度消极，存在很多问题，需要学校领导何老师加以重视，有针对性的解决遇到的各种问题。通过以上的对策为《学生体质健康标准》在温州大学的实施起到一定的理论支撑，并为其他高校起到借鉴意义。 关键词：温州大学；学生体质健康标准；体质与健康；对策研究 目 录 摘 要： 2 关键词： 2 1 前言 3 2 研究对象与方法 3 2.1 研究对象 3 2.2 研究方法 3 2.2.1 文献资料法 3 2.2.2 问卷调查法 3 2.2.3 访谈法 3 2.2.4 数理统计法 3 2.2.5 逻辑分析法 4 3 研究结果与分析 4 3.1 温州大学学生对《标准》测试的认知程度 4 3.1.1 大学生对《标准》测试项目的认识 4 3.1.2 大学生对《标准》内涵的认知 5 3.2 大学生对《标准》测试的态度认识 6 3.2.1 大学生对体质健康测试重视度 7 3.2.2 大学生对体质健康测试数据的认知度 7 3.2.3 大学生参加《标准》测试的取向性 7 4 《标准》存在的问题 8 4.1 《标准》中的“健康”问题 8 4.2 《标准》中的分值划定存在一定问题 8 4.3 测试仪器和测试场地存在的问题 8 4.4 测试项目与成绩评定 8 4.5 对测试人员的测试分工和时间的培训 9 5 结论与建议 9 5.1 结论 9 5.2 建议 9 6 致谢 10 附录 11 |
